新华社北京3月13日电（记者程义峰）全国人大代表周洪宇说，当前我国制定学位法的主要条件已经成熟，国家有关部门应该从构建和谐社会和建设创新型国家的高度来考虑这一立法。

    周洪宇介绍说，我国现行的学位条例已实施20多年，不能适应新形势的需求。比如在学位条例中，许多相关概念都没有被界定，学位分类体系不完善，学位评定、答辩、授予程序不够规范，学位管理体制也不尽合理，各主体之间职责权限不清等。

    “所有这些问题，给学位工作和人才培养带来了诸多不利影响。”周洪宇说：“近10年来，与学位有关的法律诉讼越来越多，这些案例表明，人们对学位法的期待越来越迫切。”

    周洪宇建议，全国人大常委会应考虑将学位法纳入“十一五”立法规划，并责成教育部组织相关部门和学者，抓紧做好学位法的起草工作。初稿完成后，应向专家、学校和全社会广泛征求意见。