贯彻落实国家中长期教育改革和发展规划纲要。制定规划纲要任务分解分工方案，提出重点任务、重要政策和重大工程配套实施办法。以薄弱环节和重点领域为重点，抓紧启动重大教育项目和改革试点。全面推进教育改革，对办学体制、教学内容、教育方法、评价制度等进行系统改革。推进教育事业科学发展。

    （一）加强基础教育。一是促进义务教育均衡发展。积极改善农村和贫困地区办学条件。2010年，中央加快推进全国中小学校舍安全工程，继续实施中西部地区农村初中校舍改造工程，推动义务教育学校校舍、设备和师资逐步实现标准化。积极发展现代远程教育，让广大农村和偏远地区的孩子共享优质教育资源。二是积极发展学前教育。研究制定加快发展学前教育的政策措施。重点发展农村学前教育。修订《幼儿园工作规程》《幼儿园建园标准》。发布《3~6岁儿童学习与发展指南》。三是加强特殊教育学校建设。支持中西部地区地、市、县新建或改扩建300所左右特殊教育学校，全面推动特殊教育学校建设规划实施。

    （二）大力发展职业教育。一是以就业为目标，整合教育资源，改进教学方式，着力培养学生的就业创业能力。二是继续支持中等职业教育基础能力建设，加强一批职业学校和职业教育实训基地建设。三是研究制定将中等职业教育免学费范围扩大到城市低保家庭学生的政策，推进中等职业教育免学费进程。

    （三）提高高等教育质量。一是鼓励高等学校适应就业和经济社会发展需要，调整专业和课程设置，推动高等学校人才培养、科技创新和学术发展紧密结合，激励教师专注于教育，努力建设有特色、高水平大学。二是继续实施“985工程”、“211工程”三期，加强重点学科和高水平大学建设，加快创建若干世界一流大学。三是稳步发展高等教育规模。2010年，普通高校计划招收本专科生657万人，研究生53.4万人，分别比上年增长2.7%和4.5%。四是中央财政加大对中西部高等教育发展的支持。

    （四）加大对少数民族和民族地区教育的支持。一是支持相关民族地区双语教育。扶持民族地区大力发展学前和各阶段双语教育。进一步加强双语教师培训、教学研究和教材建设。支持农牧区双语幼儿园建设。二是对民族地区学校的校舍建设、师资队伍建设等给予倾斜政策。三是支持民族地区适度扩大寄宿制教育规模。四是提高中小学农牧民家庭经济困难寄宿生生活费补助标准。五是启动民族院校建设工程。六是进一步加大对民族地区教育对口支援力度。

    （五）加强教师队伍建设。一是创新教师补充机制，扩大实施农村义务教育特设岗位计划，吸引优秀人才到农村贫困地区从教。二是研究制定深化高师院校课程教学改革意见。三是继续实施中小学教师国家级培训计划。全面推进中小学教师五年一周期的全员培训，重点加强农村义务教育学校教师和校长培训。