2007年11月30日13时30分，教育部副部长陈小娅等有关负责人接受中国政府网专访，就“实施‘两基’攻坚，推进西部教育”与网民进行在线交流。

    [主持人]网民对西部地区教师的实际困难十分关心。网友希望中国问：对于西部农村教师诸如住房、子女、津贴等现实问题，政府部门是如何解决的？怎样才能建立长远、有效的农村教师队伍建设机制，不断提高农村教育的质量和水平？

    [陈小娅]农村教师的素质决定了教育的水平，非常重要。农村教师，特别是西部的农村教师，他们所处的学校条件比较艰苦，面临着很多困难，所以我们非常关注这些问题。刚才说的特岗，也是为了解决这个问题。另外，西部地区的教师目前还面临不少问题，比如住房问题、津贴问题等，各级政府应高度重视，现在比较突出的就是要很好的解决西部地区教师周转住房的问题。

    7600多所新建学校里面，有600多所是在高海拔地区，还有400多所是在边境和海岛上地区，很多教师不一定在这些地方安家，但是他要在这个地方工作，而且还有大量的特岗教师和大学生志愿者，还有很多城镇教师去支援农村，他们都需要住宿，因此农村学校周转住房问题现在已经提到了议事日程，各级政府都在想办法。

    目前，很多地区因为有了新的学生宿舍之后，旧的学生宿舍就成为教师的住房，所以到很多地方去看，教师住的条件不如学生。这是一个很大的问题。边远地区教师的津补贴问题还没有普遍实现，或者说力度还不够，这个问题各级政府也非常重视，有些地方政府已经出台了一些政策，按照不同的边远程度或者困难程度给予一定的津贴。我们也充分的反映了这个问题，国家在下一步的工资制度和津贴制度总体考虑中，也正在考虑这个问题。  

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