学前教育和特殊教育

来源: 教育部网站
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学前教育

全国共有幼儿园28.12万所,比上年增加1.45万所,增长5.44%。学前教育入园幼儿[1]1688.23万人;在园幼儿[2]4713.88万人,比上年增加57.46万人,增长1.23%。学前教育毛入园率[3]达到83.4%,比上年提高1.7个百分点。


幼儿园教职工491.57万人,比上年增加38.43万人,增长8.48%;专任教师276.31万人,比上年增加18.17万人,增长7.04%。

特殊教育

全国共有特殊教育学校2192所,比上年增加40所,增长1.86%;特殊教育学校共有专任教师6.24万人,比上年增加0.37万人,增长6.31%。

招收各种形式[4]的特殊教育学生14.42万人,比上年增加2.07万人,增长16.76%;在校生79.46万人,比上年增加12.87万人,增长19.32%。其中,附设特教班在校生3845人,占特殊教育在校生0.48%;随班就读在校生39.05万人,占特殊教育在校生49.15%;送教上门[5]在校生17.08万人,占特殊教育在校生21.50%。

    注释:

[1]含独立设置的幼儿园和附设幼儿班幼儿。2019年,根据教育事业发展情况对学前教育入园幼儿指标进行修订,数据与往年不具可比性。

[2]含独立设置的幼儿园和附设幼儿班幼儿。

[3]毛入学率,是指某一级教育不分年龄的在校学生总数占该级教育国家规定年龄组人口数的百分比。由于包含非正规年龄组(低龄或超龄)学生,毛入学率可能会超过100%。

[4]含特殊教育学校、附设特教班、随班就读和送教上门学生。

[5]含特殊教育学校、普通小学、初中送教上门学生。

资料来源:

数据均来自教育部。


【我要纠错】 责任编辑:钟云松
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