8090后说：总理，您好！关于职业教育和职业资格，我想提两点想法：国家放开职业院校设置权限给地方，发展快，专业有特色，培养出来的毕业学生适应性强，服务企业的能力强，这样的职业院校应该积极扶持发展，不用升级更名，经学校申请直接批准能够办本科、专科层次的专业，也可以和一些中职学校组建办学集团，更好共享优秀的办学资源。另外，现在取消了不少重复或者不够合理设置的职业资格，这个要点赞。但是，关于职业的很多知识很专业，建议能够提供有关职业教育方面的平台和学习资源，让有意向从事某项职业的人有针对性地去学习掌握，通过平台能系统学习相关知识。

教育部回复：国家历来重视职业教育优质资源共建共享体系建设。近年来，中央财政投入专项资金开展了多个项目建设，并取得显著成效。一是实施职业教育专业教学资源库建设项目，截至2014年底已立项建设了71个职业教育专业教学资源库，建成各类多媒体资源30.2万余条4.70T，注册学员38万余人；二是开展高职国家级精品资源共享课建设，2011-2012年共立项建设776门，其中的750门已经上线；三是委托相关行业建设企业生产实际教学案例库，目前已经开发了食品质量与安全、船舶工程技术、老年护理等50个专业（类）的企业生产实际教学案例库，计划于2015年底面向社会免费开放。职业教育优质资源共建共享体系已经构建起了“人人皆学、时时能学、处处可学”的学习平台和资源，能够初步满足人们系统化或针对性的学习。