日前，中欧公共管理项目培训者培训（TOT）项目结项暨在线课程实践指导研讨会在国家行政学院举行。中欧公共管理项目欧方项目主任哈里.里斯特，TOT项目中方负责人、教务部副主任魏晓欣，TOT项目欧方专家阿玛雅.艾卡莱库女士和诺玛迪克.彼得以及参加TOT项目的行政学院系统的同志参加会议。

    培训者培训项目是中欧公共管理项目的重要组成部分。2004至2007年间，该项目以学习借鉴欧洲公务员培训先进理念和方法、增强行政学院骨干师资培训技能、推动公务员培训方法创新、提高公务员培训实效为目标，开展了大量培训实践活动，取得了良好的实施效果：

    ——培养了一批师资。该项目至今共举办培训班13期，培训教师223人，包括能够独立承担TOT培训任务的高级培训师（master trainer）24人（国家行政学院13人，地方行政学院11人），掌握现代培训理念和方法的培训者（trainer）199人。

    ——形成了一套课程。在大量TOT培训实践的基础上，形成了一套比较适合中国公务员培训需求和特点的培训者培训课程体系。

    ——编写了一本教材。以符合中国公务员培训特点的TOT课程体系为框架，以实践经验的总结为基础，编写出版了适合中国公务员师资培训需要的培训者培训教材《现代培训技能与实践》。

    ——培育了四个基地。该项目选择浙江、湖南、陕西、大连等四所地方行政学院为基地，通过为其培养高级培训师，帮助承办多期面向周边省级和副省级城市行政学院教师的TOT培训班，带动和辐射了周边地区行政学院公务员培训理念和方法创新。

    ——探索了发展方向。为进一步扩大培训者培训项目的参与范围，该项目于2006年开始着手开发培训者培训课程远程教学脚本并取得初步成果。

    此次研讨会对培训者培训项目四年来的成果进行了全面回顾和总结。与会代表围绕各自参加项目的感受和收获进行了交流发言。大家认为，通过参加TOT培训，转变了培训观念、掌握了现代培训方法与技能，提升了课堂培训效果，提高了自身的培训者素质，同时，项目的实施对其所在行政学院以及全国行政学院系统转变培训理念、创新培训方法也产生了良好的示范和推动作用。会议还围绕TOT在线课程开发的有关事宜，就如何利用信息技术手段，突破培训对象、场地、成本、时间以及内容限制，赋予公务员培训更大的空间和灵活性等问题进行了深入讨论。