义务教育择校乱收费，由来已久，备受诟病。今天(9月7日)，湖南省教育厅公布了《关于进一步治理义务教育阶段择校乱收费的意见》，标本兼治，在全省范围内进一步开展义务教育阶段择校乱收费整治工作的同时，加快推进义务教育均衡发展，从根本上缓解义务教育“择校热”问题。

    《意见》要求各地确保义务教育均衡发展如期推进，合格学校建设如期完成，到2015年，全省实现县域范围内义务教育基本均衡发展，义务教育学校骨干教师实行按学科均衡配备，城乡之间、校际之间义务教育质量和办学水平基本相当。

    各级政府要为区域内适龄少年儿童，包括进城务工人员随迁子女，提供足够的公办义务教育学位。原则上，城市小学、初中分别按服务半径1.5公里和2公里设置义务教育学校；农村小学、初中分别按服务半径2.5公里和3公里设置。农村学校超过服务半径设置的，当地政府应为学生提供寄宿生活条件或规范的交通服务。在学校建设中，优先改善薄弱学校办学条件，优先改善农村学校办学条件。各级人民政府不得利用财政性资金重点建设少数超标准学校。

    省教育厅对义务教育阶段学校班额也做了要求：小学班额不超过45人，初中班额不超过50人。各县要根据学校办学条件，核定学校招生人数和服务片区并向社会公布，公办学校严格实行划片就近入学，民办学校可以在县域内跨片招生，严禁任何形式的选拔性招生，省示范性高中招生名额要合理分配到初中，各校都不许举办重点班和实验班。

    市州人民政府举办的完全中学和省级公办示范性高中的完全中学，要严格实行高、初中剥离，剥离出的初中资源要整体移交县市区人民政府统筹，不得将其改为民办初中。进一步规范原剥离改制的民办初中，一般应依法将其规范为完全公办初中。公办示范性普通高中不得参与举办民办初中，不得以公办示范性高中校名冠名公办、民办义务教育学校。各地要按照省教育厅要求，限期将“国有民办”、“民办公助”等改制学校清理规范到位。

    要按照“以学校编制定教师岗位，以岗位条件教师竞争上岗定教师职务”的办法，对教师实行岗位管理，推进义务教育教师均衡配置机制建设。建立校长、教师定期交流轮换制度和工作任期制度和城乡学校校长、教师交流服务制度。

    省教育厅将解决择校乱收费问题作为教育综合督导的重要内容。对违规收取择校费的学校，要公开曝光并追究校长和相关责任人的责任。对顶风违纪的学校，要严肃彻查，并给予校长和相关责任人以党纪政纪处分，涉嫌违法的要追究刑事责任。（记者 何国庆 通讯员 章仙踪 ）