新华社西宁２月２２日电（记者顾玲）少数民族人口占全省总人口近一半的青海省，近些年加大了对民族教育事业的投入和政策倾斜力度，民族教育事业得到了长足发展，全省各级各类学校中少数民族学生的入学率逐年上升。

    据青海省教育厅厅长杜小明介绍，青海省地广人稀，教育点多、面广，办学难度大。经过多年努力，全省各级各类少数民族在校生数量已由２００１年的３３万名提高到目前的近５０万名。青海各民族自治地方少数民族学龄儿童的平均入学率也从１９９６年的７９．５５％上升到了现在的９４．２８％。青海省六个民族自治州的中小学中，有９４１所学校用民族语言文字授课，在校学生达１３．９４万名。

    杜小明说，近年来，国家和青海省为改善民族地区的办学条件，投入了大量资金，先后实施了国家贫困地区义务教育工程、中小学危房改造工程、农村牧区寄宿制学校建设工程等，五年总投资达１０．３亿元，新建改扩建校舍１０９万平方米，极大地改善了民族地区中小学校的办学条件。为集中优势教育资源，青海省在农牧区撤并初级小学和教学点１３４２个，民族地区学校布点分散、规模小、效益低的状况得到了明显改善。