新华社上海１０月４日电　“ＥＮ－ＧＯ－ＳＩＡ，”来自南非的黑人小孩阿桑达在上海特奥会期间举行的全球青少年论坛上耐心地教给大家如何用自己的语言说谢谢你，态度认真地像位严谨的老师。

    然而，这位１４岁的孩子在自己的故乡却始终无法和其他健全人共同就读，仅仅因为他有智力障碍。

    特奥运动在全球推广了几十年，但即使在很多发达国家，类似阿桑达的故事仍在不停地上演。３日进行的全球特奥青少年论坛汇集了来自世界各地的健全和智障孩子，正是希望通过讨论彼此的经历以及联合国《残疾人权利公约》儿童版的相关条款，帮助论坛组织者——联合国儿童基金会在未来更好地工作。

    据估计，全世界目前约有近两亿智障人士，在中国１３亿人口里有９８０多万智障人士。这些智障人士不仅要面对教育和医疗保障上的困难，还要应对来自于社会各个角落的偏见和漠然。

    国际特奥会和上海社会科学院最近共同发布的调查报告显示，在４０６４名参与问卷调查的中国健全学生中，有多达７０％的学生认为智障人士应该就读特殊学校，而超过一半的学生认为智障人士会给课堂教学造成纪律问题或影响其余人学习。

    对此，上海科学院的杨雄博士解释，中国的健全学生同智障学生的交流远远少于发达国家，是造成如此大面积偏见的主要原因。而这份报告显示，只有４％的健全学生拥有智障朋友，６４％的学生甚至从未和智障人士说过话。

    万事开头难。与会的联合国儿童基金会执行主任维尼曼对未来充满信心。“如果青少年能加强对智障人士的理解和关爱，那未来世界一定会变得不一样。”