为进一步加强基础教育课程教材管理和制度建设，教育部专门成立了“基础教育课程教材工作领导小组”、“国家基础教育课程教材专家咨询委员会”和“国家基础教育课程教材专家工作委员会”3个机构。14日，国家基础教育课程教材专家咨询委员会和工作委员会分别召开了第一次全体委员会议和主任委员会议。

    据悉，新成立的国家基础教育课程教材工作领导小组是专门负责基础教育课程教材建设的领导决策机构，由教育部有关司局以及中宣部、中央党史研究室、外交部、文化部、新闻出版总署、中科院、社科院、工程院和中国科协有关部门负责同志组成，教育部部长袁贵仁任组长。主要职责是研究确定基础教育课程教材建设规划和重大政策；研究确定基础教育课程重大事项，协调解决有关问题；审核基础教育课程方案、各学科课程标准审议结果和教材审查结果；指导国家基础教育课程教材专家工作委员会的工作。

    国家基础教育课程教材专家咨询委员会是为基础教育课程教材重大决策提供咨询的高层次的专家咨询机构，同学术造诣精深、在本领域有较高学术地位或具有较高社会知名度的资深专家学者41人组成。主要职责是接受教育部、国家基础教育课程教材专家工作委员会关于基础教育课程教材建设工作的咨询，研究提出国家基础教育课程教材建设的意见和建议。

    国家基础教育课程教材专家工作委员会是组织专家配合、协助教育行政部门围绕国家基础教育课程教材建设开展专业工作的机构，由基础教育相关学科以及教育、课程、心理等领域的专家和教育教学一线专家116人组成。主要职责是，组织研究制订基础教育国家课程方案和各学科课程标准，组织审议并提出审议意见；组织审核教材编写人员资格并提出审核意见，组织审查教材，协调处理教材审查中的重大问题；组织开展对课程教材重大问题的研究和监测评价；对地方和中小学课程改革工作进行专业指导和服务；接受教育部和国家基础教育课程教材工作领导小组交办的专题研究工作。（记者 靳晓燕）