新华社杭州6月12日电(记者 王菁婧)互联网已经超过纸质“学术著作和学术刊物”,成为浙江科技工作者获取学术信息最主要的途径,排在第三名的是专业培训。
浙江省科协发布的《2009年浙江省科技工作者状况调查》数据显示,目前科技工作者对继续教育需求强烈,但是现有体系依旧难以满足。近三年,浙江科技工作者每年参加由单位组织或单位出资的技术(业务)培训的累积时间,平均为6.9天,利用业余时间自费参加的各类培训班的累积时间平均为4天,比2005年的7.2天和5.8天都有下降。从未参加单位组织的业务培训人员占31.9%。
此外,有10.3%的科技工作者认为“工作压力非常大”,但相比2005年的12.3%已经有所好转。“工作责任大”“工作时间过长”“工作难度大”是造成压力过大的主要原因。47.01%的被调查者在工作中面临的主要困难是“跟不上知识更新速度”,其次是“无密切合作团队”等。
2009年8月—12月,浙江省科协和浙江大学统计研究所合作,开展了第二次浙江省科技工作者状况调查,采用一次性、多阶段分层、与科技工作者数量成比例的抽样方法。共发放问卷1920份,回收有效问卷1920份。