4月13日，张瑞飞在青海省玉树藏族自治州玉树县第三完小新址施工点施工。张瑞飞，来自四川省自贡市的农民工，今年20岁。2010年7月，他来到玉树藏族自治州，成为中国水利水电建设集团公司的一名建筑工人。刚来到玉树时，剧烈的高原反应让他夜不能寐。如今，早已适应高原环境的张瑞飞和其他老乡一起，在玉树县第三完小工地上干活。“每天，那些孩子就会隔着围墙看他们的新学校，看着那些孩子，我真想早一天把楼修好。”张瑞飞说，他的父母当初并不支持他来玉树，“这次回去，我爸爸还说夏天来玉树看我呢。”说这话时，张瑞飞满脸笑容。新华社记者 张宏祥 摄

    4月13日，在青海省玉树藏族自治州玉树县第三完小新址施工点，张瑞飞在施工间隙喝水。新华社记者 张宏祥 摄

    4月11日，青海省玉树藏族自治州红旗小学读5年级的学生梅朵兰泽（中）和同学们一起在学校外的河畔捡拾垃圾。梅朵兰泽，一个美丽的藏族小女孩，在青海省玉树藏族自治州红旗小学读5年级。喜欢跳舞的她学习成绩优异，她的理想是成为一名建筑设计师。“再过几年，我的家乡会比地震以前更美丽，我长大后要在玉树建最漂亮的房子，带着我的爸爸妈妈环游世界。”梅朵兰泽告诉记者，目前梅朵兰泽和她的家人居住在当地政府提供的棉帐篷内。新华社记者 张宏祥 摄

    在青海省玉树藏族自治州第三完小四年级学生参加的少先队活动中，校长尼玛江才为索南江措系上红领巾（4月9日摄）。尼玛江才是青海省玉树藏族自治州玉树县第三完小校长，又是2000多名学生的“家长”。青海玉树地震发生后，拥有2000多名学生的玉树县第三完全小学80%房屋倒塌，尼玛江才带领数十名教师徒手挖掘废墟展开救援。现在最令尼玛江才揪心的是学校的100多名孤儿，他说：“能找到好心人帮助这些孩子顺利完成学业健康成长，是我最大的心愿。”新华社记者 张宏祥 摄

    青海省玉树藏族自治州第三完小校长尼玛江才和学生们在一起（4月9日摄）。新华社记者 张宏祥 摄