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高中阶段教育
中央政府门户网站 www.gov.cn   2013年10月29日 17时01分   来源:教育部

按照国家“加快普及高中阶段教育”的任务要求,2012年,高中阶段教育规模总体发展平稳。招生人数略有减少,招生普职结构较为合理,在校生规模略有减少,高中阶段普及水平继续提高,办学条件有所改善。

(一)高中阶段教育规模发展平稳,普通高中与中职的比例结构较为合理

2012年,全国共有高中阶段学校(包括普通高中、成人高中和中等职业教育)2.7万所,比上年减少770所。招生1598.7万人,比上年减少65.9万人,降低4%;在校生4595.3万人,比上年减少91.3万人,减少1.9%;高中阶段毛入学率85%,比上年提高1.0个百分点。

2012年,普通高中学校13509所,比上年减少179所;招生844.6万人,比上年减少6.2万人,降低0.7%;在校生2467.2万人,比上年增加12.3万人,增长0.5%。

2012年,全国中等职业教育(包括普通中专、成人中专、职业高中和技工学校)共有学校12663所,比上年减少430所;招生754.1万人,比上年减少59.7万人,降低7.3%;在校生2113.7万人,比上年减少91.6万人,降低4.2%。按照《关于中等职业学校面向未升学高中毕业生开展职业教育与培训的意见》(2006年)文件精神,中等职业学校加大招收非应届初中毕业生的力度,2012年中职学校招生中,城镇下岗职工、进城务工人员、农民工和退役军人等非应届初中毕业生合计84.2万人,占14.1%;全国中等职业教育毕业生达到674.9万人,比上年增长14.5万人,增幅为2.2%。

2012年,全国成人高中共有学校696所,比去年减少161所。在校生14.4万人,比上年减少12.0万人。

随着中等职业教育的持续快速发展,普通高中与中等职业教育招生比例大体相当。2012年,高中阶段教育招生普职比[1]为52.8:47.2,中职所占比例比上年下降1.5个百分点,高中阶段教育招生结构总体较为合理。

(二)普通高中办学条件进一步改善

普通高中专任教师学历合格率(本科及以上学历教师比例)进一步提高。2012年,我国普通高中专任教师学历合格率达到96.4%,比上年提高0.7个百分点。随着各级政府加大投入力度,普通高中办学条件继续得到改善。2012年,全国普通高中生均校舍建筑面积17.1平方米,比上年增加0.5平方米;生均仪器设备值达到2126元,比上年增长8.8%;每百名学生拥有教学用计算机台数11.8台,比上年增加0.8台;每百名学生拥有多媒体教室座位数44.0个,比上年增加7.1个;全国普通高中建网学校比例80.3%,比上年提高2.7个百分点。

(三)中等职业学校办学条件有所改善

2012年,全国中等职业学校专任教师中本科及以上学历教师比例为87.0%,比上年提高1.6个百分点。中等职业学校双师型教师[2]为25.2%,比上年提高1.5个百分点,但与教育部2010年颁布的《中等职业学校设置标准》提出的双师型教师不低于30%的标准相比,仍存在差距。

2012年,中等职业学校生均校舍建筑面积13.8平方米,比上年增加1.1平方米;生均仪器设备值3065元,比上年增加469元,增长18.0%;每百名学生拥有教学计算机15.0台,比上年增长1.1台;每百名学生拥有多媒体座位数24.4个,比上年增加4.0个。

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[1]普职比例为普通高中与中职招生人数之比。

[2]指既有教师资格职称又有非教师系列专业技术职称的专业课、实习指导课教师。