国务院新闻办公室定于2012年9月6日上午10时举行新闻发布会，请教育部部长袁贵仁介绍《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》颁布实施两年来教育改革发展情况，并答记者问。

    [中央电视台]我的问题有两个：第一，您刚才提到今年财政性教育支出经费将首次达到4%，这个目标的实现将意味着我们增加了教育经费的额度，对于新增的部分将主要用在哪些方面，如何加强它的监管？第二，中央电视台新闻频道前不久对奥数的培训与小升初之间的利益链问题进行了报道，之后北京市教委进行了紧急的部署和查处，对于这个问题，可以说是一个小问题，但是它关系到成千上万的家庭和孩子，不知道作为部长您是怎么看待的，对于这个问题，教育部又将采取哪些措施和办法，能够真正从根源上治理这种类似“奥数热”现象的发生？

    [袁贵仁]谢谢你提的这两个重要的，也是社会比较关注的问题。我想先回答第一个问题，关于教育经费问题。中央决定今年教育经费投入要占GDP的4%的目标，这是总理在政府工作报告中提出的，他指出，中央财政已经按照4%进行安排，各地也要按照要求落实这个指标。

    各地按照中央要求，确定了财政教育经费支出的比例，预计今年总经费将达到2.2万亿。今年实现4%是完全可能的。现在大家关心的关键问题是，教育经费增加之后怎么用好、怎么管好。我们觉得大家对这个问题的关注是非常重要的，对我们来说是一个很大的促进。

    使用好这个经费，我们总的考虑是，按照围绕育人为本这个核心，以促进公平、提高质量为两大重点。在促进公平方面，重点要向农村地区、贫困地区、民族地区倾斜。同时，要向家庭经济困难的学生倾斜。在提高质量方面，重点要加强教师队伍建设，因为提高质量关键在教师，要深化教育教学改革，改善教育教学条件，全面提高人才培养质量。这是我们新增经费投入的重点。

    管好教育经费有以下几个方面的考虑：

    一是要完善各级各类学校财务制度和会计制度，强化内部管理，防范财务风险。二是重大专项从设计、实施到验收，充分发挥财政检查、项目稽查、审计监督的作用。三是公开财务信息，加强社会监督，保障教育经费从分配、使用到评估都在阳光下运行。比如，“营养餐”项目、“三公”经费都公开。四是成立教育经费监管事务中心。同时推进高校总会计师委派制度，提高专业化管理水平。五是加强查处问责。对于存在的问题，我们的态度是，发现一起，查处一起，通报一起。