新华社北京３月８日电（记者宗巍）今年的政府工作报告中提到，继续加大教育资源向中西部和农村倾斜，促进义务教育均衡发展。正在进行的全国两会上，拥有多名教育界人大代表的吉林代表团对教育问题格外关注。不少人大代表建议，要适应新形势，改革教育专项经费使用办法。
    全国人大代表、吉林省人大常委会副主任车秀兰说，在这几年的调研中，她发现很多地区农村小学规模越来越小，一些小学教师带的学生比大学硕导、博导带的学生都少，只有几个人。在这种情况下，农村小学实际需要的教育经费变少了。与此形成鲜明对比，这些地区中学的经费往往捉襟见肘，甚至负债运行。但由于管理规定的限制，国家每年用于农村小学的专项经费即便用不了，也不能挪用到中学使用。
    对于这个问题，全国人大代表、东北师范大学附属中学校长李桢表示赞同。她说，这几年一直在关注这个问题。特别是随着城镇化进程，越来越多的人到城市打工，农村小学的生源数量不断减少，这个矛盾越来越突出。如果将小学剩余的教育经费转给中学使用，有利于提高资金使用效率，也有利于教育资源的整体培育。
    “我建议，国家拨给地方教育专项经费的同时，也可以给地方相应的灵活处置权。比如以县域为单位，结合地方实际情况，将经费按适当比例，划分给小学和中学。总之，要提高使用效率，不要限制死。”车秀兰说。