5月20日，湖北技工院校深化“产教融合、校企合作”暨2014年招生宣传活动在荆门举行。活动表彰了一批湖北技工院校杰出校长、优秀教师以及技能人才培育突出贡献单位。荆门技师学院、湖北东风汽车技师学院等18所技工院校代表与对口企业在活动现场进行合作签约。

    十八届三中全会指出，要加快现代职业教育体系建设，深化产教融合、校企合作，培养高素质劳动者和技能型人才。目前，湖北共有128所技工院校与1755家省内外企业签订了校企合作协议，涉及到机械、电子、交通、纺织、化工、计算机、焊接、旅游、餐饮等23个专业。

    “产教融合，校企合作”是现在技工教育的最大特点。近年来，湖北各大技校纷纷“出招”，开展各具特色的校企合作模式。其中，武汉铁路司机学校与全国19家地铁公司实行订单培养，订单招生比例近90%，实现了“招生即招工、入学即上岗、毕业即就业”。黄冈、随州、荆门技师学院采取定向合作培养模式，定向培养、定向实习、定向就业，学校和企业人才共育、过程共享、成果共享、责任共担、校企共赢。湖北创业高级技校采取引企入校模式，校中投资办厂，把车间当作教室，把教室当作车间。湖北东风汽车技师学院采取校企“双元制”培养模式，使理论教学和实习操作真正融为一体。

    湖北省人力资源社会保障厅党组成员、副厅长张建平表示，技工教育面临新一轮战略发展机遇，技工院校应该抢抓机遇，提升能力，主动靠前，服务企业。否则，错过一轮机遇，等于落后一个时代。

    产教如何融合、校企怎样开展合作，这是目前技工教育发展面临的最大课题。张建平指出，要实现深度产教融合，途径有三：一是建立“校中厂”。部分有一定规模的学校，要围绕产业发展和企业需求，积极引厂入校，让湖北的央企和省属重点企业在校内建厂，让国际、国内知名品牌在校内建厂，围绕产业办专业，办学专业促产业。二是建立“厂中校”。在“出口畅通、进口不旺”的形势下，部分县级技工学校要变通思维，调整思路，采取半工半读的形式，把技能送进企业，把车间当作教室，学习中工作，工作中学习。三是推进“一体化”教学模式改革，使学校和企业实现人才共育、过程共享、成果共享、责任共担、校企共赢。（文/李希帆 周春华 黎娟）