湖南：办学条件持续改善 就学负担显著减轻

办学条件持续改善 就学负担显著减轻
我省建档立卡贫困户儿童辍学率远低国家标准

扶贫先扶志，扶贫必扶智。我省教育扶贫工作进展如何？9月29日上午，省十三届人大常委会第六次会议分组审议了省政府关于全省教育扶贫工作情况的报告。

控辍保学切实加强。从去年暑期起，我省组织开展了“明确一名教师、一名村干部、一名家长或监护人帮扶一名辍学学生”的“三帮一”劝返复学行动，基本实现了建档立卡等家庭经济困难学生能返尽返。今年3月，省教育厅对14.4936万名建档立卡贫困户适龄儿童接受义务教育情况进行核查，发现疑似辍学儿童仅占总核查人数的0.15%，远低于小学辍学率0.6%、初中辍学率1.8%的国家控制标准。

办学条件持续改善。我省切实加大对贫困地区办学条件的资金支持和政策倾斜力度，今年累计下拨51个贫困县中央和省级“全面改薄”资金12.6亿元，占比达58%。同时，着力开展消除义务教育大班额工作，今年以来累计消除超大班额数11691个，完成比例99.7%。

就学负担显著减轻。我省加大对建档立卡等家庭经济困难学生的倾斜力度：优先资助学前教育入园补助金、义务教育阶段寄宿生生活费补助；免除普通高中学杂费并按每生每年3000元的标准顶格发放助学金；免除中职学校学费，并按每生每年2000元的标准发放助学金；高校按每生每年4000元的标准顶格发放助学金，在国家励志奖学金评选时优先考虑。2017年，全省共发放各类学生资助资金54.81亿元，资助学生474.51万人次，分别比上年增长7.98%和4.87%。

扶贫造血功能凸显。实施“就学一个、脱贫一家”工程，今年三大专项计划单独面向农村和贫困地区招生9315人，比上年增加1578人，其中51个贫困县招生人数占比达72%。实施农村小学教师公费定向扶贫培养计划，专门面向建档立卡等家庭经济困难学生招生，毕业后返回生源地（县）乡镇小学任教。其中，去年首批试点招生496人，今年招生1213名，增幅达144.57%。强化就业帮扶，贫困大学生就业率达到91.36%，达到全省平均水平。（记者 刘文韬）