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2000年至今
中央政府门户网站 www.gov.cn   2006年08月27日   来源:国务院办公厅

    进入新世纪,我国职业教育又一次迎来了发展的新高潮。2002年召开的中国共产党第十六次全国代表大会提出:要“造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才”,要“形成比较完善的现代国民教育体系、科技和文化创新体系、全民健身和医疗卫生体系。人民享有接受良好教育的机会,基本普及高中阶段教育,消除文盲。形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展”。按照十六大的精神,为推动职业教育更好地服务于小康社会建设,2002年,国务院召开了全国职业教育工作会议,并作出了《关于推进职业教育改革与发展的决定》。会议和《决定》认为,职业教育是中国教育体系的重要组成部分,是中国国民经济和社会发展的重要基础。要实施科教兴国战略、促进经济社会可持续发展、促进就业和再就业、解决“三农”问题,就必须高度重视并加快职业教育的改革与发展。2004年初,国务院批转的《2003~2007年教育振兴行动计划》提出,要实施“职业教育与培训创新工程”。2004年,经国务院批准,教育部与国务院有关部委再次召开全国职业教育工作会议,制定了《教育部等七部门关于进一步加强职业教育工作的若干意见》,对推进职业教育在新形势下快速持续健康发展提出了一系列政策措施。2005年10月,国务院作出了《关于大力发展职业教育的决定》,11月召开了全国职业教育工作会议,温家宝总理在会上发表了重要讲话,提出要把职业教育作为经济社会发展的重要基础和教育工作的战略重点,大力发展有中国特色的职业教育。这次会议进一步明确了“十一五”期间我国职业教育改革发展的指导思想、目标任务和政策措施,是我国职业教育发展史上新的里程碑。进入新世纪后的这三次会议,对我国职业教育的改革和发展产生了重大影响。(教育部提供)