汶川大地震牵动着全国人民的心，大灾发生后，与生命救助同等重要的是精神安抚和心理援助。2008年5月22日9时30分，中科院管理学院副院长、社会与组织行为研究中心主任、研究员时勘接受中国政府网专访，就灾后心理援助相关问题与网友在线交流。 

    [网民 满眼悲凉]据我了解，心理干预多是一对一进行的。我们派出专家组到灾区，面对如此众多的受灾群众，心理干预如何进行？心理干预到底能到什么程度？

    [时勘]这个问题问的相当专业。我觉得分两种情况，特别是PTSD比较严重的灾民，那还得一对一。最简单的提出一些办法，比如对婴幼儿来讲，要避免不必要的短期分离，就地取材，通过一些游戏道具，帮助他来适应。小学儿童必须一个一个的来，对这些孩子要倾听和容忍他重复这种事件，要让他说确实害怕，给他读故事。有时他半夜三更说我今天害怕，阿姨，我能不能跟你一块睡，这种情况也要陪伴他。中学生就要鼓励他谈对家人以及对灾难的经验感受，这个时候出现羞愧、哀痛是正常的，因为中学生已经进入少年期，要去寻找自己的自尊，要让他有成功的感觉。还有就是个别咨询，一对一，中国心理卫生学会和心理所、北大、北师大做一些心理治疗，一对一是非常关键的，但相对来讲是比较严重的情况。

    另外，我们现在有一个做法就是通过专业人员对有一定的教育和咨询基础的进行面积比较大的培训。今天中国教育一台早上9点半连续播地震灾难心理面对，像这类节目就是培训那些培训者，中国政府网的网友也可以看到。 

    这位网友问的这个问题，是不是有团体的培训办法，就是一次把问题相似的人放在一起，这是有的。团体辅导，比如对失去子女的家长们，大家同病相怜，甚至都是一个中学失去孩子的家长，这是同质性团体的培训，有助于家长重新去亲近社会，这种同质亲人在一起会得到相互支持。比如唐山大地震的时候，就是同质性的人在一起讨论，孩子们也可以这样做，军人也可以这样做，医护人员也可以这样做。

    另外，在必要的时候，我建议在灾区，一个是对领养孩子的父母我们要做一些测量，看他够不够条件。另外，要对他们进行培训，怎么样去帮助那些孩子重新适应社会。必要的时候，我建议四川灾区可以办一些针对性的培训班。总体来讲，应该是多样化的训练，一对一是一种办法，团体培训是一种办法，网络培训是一种办法，但更多情况还是需要面对面的进行。

    最近关于团体培训这块，还可以进行压力管理训练。我们总体认为，首先还是要尊重个体水平的，像一些企业里，这次我知道东电在绵阳地区有几个大的企业，昨天国资委发布大概损失300多亿，这个在灾后恢复来讲，可以对他们的职工做一些压力管理培训。  

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