2007年9月11日9时30分，教育部师范教育司副司长宋永刚、教育部人事司副司长吕玉刚以及全国模范教师黄河清接受中国政府网专访，就“大力加强中小学教师队伍建设”与网民在线交流。

    [主持人]网民：tanghouf：义务教育阶段的教师的双职工的收入不及别的职业的单职工收入甚至一半都没有!不及高中教师的单职工收入甚至一半都没有!高中教师评聘不用愁,义务教育教师愁白头,责任在谁,指标谁主宰?高中教师严重超编,义务教育教师严重缺编义务教育教师超负荷工作,谁解决?教师继续教育的主体是谁?是否切合实际?主持人：这里面是不是先请两位司长解释一下义务教育教师的概念，另外他的问题我们要怎么看呢？

    [宋永刚]关于中小学教师队伍建设的责任，我认为这是各方的共同责任，起码有几个方面要一起进行共同努力。首先，是我们广大教师自身，这次总书记讲话要求很明确，教师要努力成为一名让学生爱戴，让人民群众满意的好教师。教师自己的努力奋斗，就是加强我们队伍建设中最至关重要的一方面。

    第二个方面就是政府的责任和作用。按照《教师法》、《义务教育法》的规定，教师队伍建设是各级人民政府的重要职责，要落实科教兴国战略，要体现尊师重教，各级政府要切实担当起教师队伍建设的重任，维护教师的合法权益，依法保障教师的待遇，大力加强教师的培养、培训工作。同时，要为老师提供多方面的帮助、支持和服务。

    第三个方面的责任就是全社会要进一步尊师重教。我们国家自古就有尊师重教的传统，社会上一直对教育很支持，对教师也很关爱，我们希望继续理解、关心教师。我想这几个方面的共同努力，会将教师队伍真正建设好，真正让人民群众满意。     

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