2007年9月11日9时30分，教育部师范教育司副司长宋永刚、教育部人事司副司长吕玉刚以及全国模范教师黄河清接受中国政府网专访，就“大力加强中小学教师队伍建设”与网民在线交流。

    [主持人]您是全国模范教师，那对这个职业一定非常热爱，那对这个职业的热爱的激情是源自哪里呢？  

    [黄河清]我从事教师职业20多年了，觉得做好教师就一定要用心来做教师，因为你用心了，你就会感到是一种责任。比如我们说如何才算平等关爱每一个学生呢？我就这样做，我叫做“一一指导法”，就是每到一个班级我肯定要了解每一个学生的特点，了解学生的特点就要做学生分析表，要把每一个学生的个性、品质、学习情况，包括每次作业错在哪里我都会登记起来，把这些东西做好以后，就会发一个表格给他们，也会发给家长，因为我们学校是寄宿制学校，课余时间就会找学生谈天，起码聊一个小时以上，通过这样的过程我们就会了解到学生在成长过程中需要老师帮助和了解的东西。

    特别我们在教育过程中认识到一些品行有缺陷的孩子，通过我们的教育工作让他有一定的转化，让他充满信心，可以更好地面对未来，我觉得这样的做法对一个孩子太重要了，甚至对他的家庭和社会都很重要。一旦你感悟到这些东西，对教育的本质和内涵有了深刻理解以后，就会热爱这个职业，就会自觉地职业规范和道德。

    我觉得广大中小学一线教师是非常爱岗敬业的，总书记对教师的评价让我很受鼓舞，很受感动。前两天我参加了电影《冯志远》的首映式，我觉得很感动。教师的一片热心撑起了教育的一片蓝天。如果你深入教育一线，你会发现爱岗敬业、付出自己一生心血的老师是很多的。

    我们教育事业经过各级政府的全力支持和打造，加上各方面的培训，对我们教师而言无论是经济待遇、社会地位各方面都给予了很大的支持，我觉得在这样一种环境下，中小学一线教师队伍的整体素质比较高，是值得人们信赖和放心的。在教育过程当中我们也觉得教师的职业水准是衡量一个社会道德水平的标杆，所以我对校园这个天地是充满信心的。

    其实教育本身也是一项非常快乐的事业，当你看到你的孩子在你的教育下成长的时候，你那种心灵的愉悦，自我价值的体现，那会让教师本身也会很有成就感。所以我觉得那么多教师非常热爱教育事业，除了他的责任以外，他本身也是专业成长的过程，也是事业成功的一种标志。的确，伴随着教书育人的过程，我们自己也得到了发展，自己也实现了个人的人生价值，我觉得这也是非常重要的。

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