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青海各部门单位深入开展学习实践科学发展观活动
中央政府门户网站 www.gov.cn   2008年10月17日   来源:青海日报

    连日来,参加青海省第一批学习实践科学发展观活动的各部门、各单位,认真传达学习中央和省委、省政府的有关精神,用科学发展观指导实践、推动工作,努力实现党员受教育、发展上水平、群众得实惠的目标,促进各项工作取得新进步。

    省劳动和社会保障厅要求全厅党员干部要以高度的政治责任感和良好的精神状态,积极投入到学习实践科学发展观的活动中,高标准、高质量地完成学习实践活动任务。通过活动,进一步理清青海省劳动保障事业发展的目标思路;切实解决好涉及劳动保障领域群众反映强烈的突出问题;用科学发展观指导实践、推动工作,努力实现党员受教育,发展上水平,群众得实惠的目标,促进机关效能的大提高、工作职能的大转变,各项劳动保障工作的新进步。当前,结合青海省劳动保障工作实际,突出抓好四个方面的工作:坚持以人为本,全力做好就业再就业工作;统筹城乡发展,加快完善社会保障体系;加强劳动保障行政执法,促进建立和谐劳动关系;加强能力建设,努力提高劳动保障服务水平,努力为职工群众提供满意的劳动保障服务。

    省人事厅、编办召开动员大会,就开展深入学习实践科学发展观活动进行动员、部署。会议指出,当前,青海省人事编制工作正处于新的历史起点,在新的形势任务面前,各党支部和党员干部一定要充分认识开展深入学习实践科学发展观活动的重要性和必要性,增强政治责任感,把思想认识统一到中央和省委的要求上来。开展深入学习实践科学发展观活动,要在抓好学习教育、提高思想认识上下功夫见成效,在继续解放思想、推动改革创新上下功夫见成效,在解决突出问题、完善体制机制上下功夫见成效,在坚持领导带头、依靠群众参与上下功夫见成效,在突出实践特色、促进科学发展上下功夫见成效。

    省建设厅召开动员大会,安排部署厅系统开展深入学习实践科学发展观活动。会议指出,作为全省建设行政主管部门,如何进一步推进城乡一体化进程、实施生态立省战略、促进和谐社会共建共享、推进建筑业健康发展、推进建筑科技创新、进一步加强党的建设和作风建设,谋求作为,取得实效,是值得认真思考和积极探索的重大课题。开展学习实践科学发展观活动,就是让广大党员尤其是党员领导干部在更高层次上进一步解放思想、更新观念、开拓思路、破解难题、创新体制,推动科学发展观在全系统的深入贯彻落实。必须准确把握学习实践活动的指导思想、目标要求、主要原则,抓住重点环节,加强组织领导,确保取得实效。

    青海银监局制订了《青海银监局系统开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》,提出要将深入学习实践科学发展观活动作为当前的政治任务和中心工作,要高度重视,积极推动。通过这次活动,使党员和党员领导干部的思想觉悟得到提高、党性得到提高、监管有效性得到提高。注重把握好三个方面:一是重点抓好第一阶段的活动。制定党委中心组和机关各支部具体的学习和调研计划,明确内容要求,抓好具体落实;二是积极谋划第二阶段的活动。安排好党委专题民主生活会和各支部专题民主生活会,认真撰写分析材料,谈思想,找差距,广泛征求群众意见;三是加强领导,统筹协调。

    省水利厅提出在学习实践活动中贯穿“六个始终”,以确保取得党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠、水利工作上台阶的实际效果。一是坚持把思想动员、理论学习贯穿于始终。二是坚持把体现实践特色、着力解决突出问题贯穿于始终。通过学习实践活动,在加强领导干部和领导班子作风建设、做好民生水利、推进体制机制创新、促进可持续发展水利发展等方面有新进展。三是坚持把解放思想、创新体制机制贯穿于始终。以制度建设和观念创新来保证科学发展观的全面贯彻落实,进一步加大水利改革力度,努力在水资源管理、水利工程管理、水利投融资、工程质量与资金监管等关系水利发展全局的体制机制创新上实现突破。四是坚持把走群众路线、推进民生水利贯穿于始终。着重在解决事关人民群众生命安全、生活质量、生产条件、生态需求的民生水利问题上下功夫,确保在防汛抗旱、饮水安全、病险水库除险加固、灌区改造、水资源保护等方面取得新成效。五是要把提高水利保障能力的研究贯穿于始终。六是坚持把加强领导班子建设和提高干部队伍素质贯穿于始终。

    省质监局要求所属各单位要把握一个原则,实现一个目标,达到一个效果,做到“五个坚持”。即,质监部门要牢牢把握省委提出的坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主的原则,努力实现“解放思想上有新飞跃,提升能力上有新进步,解决问题上有新成效,创新机制上有新突破”的目标,确保学习实践活动取得党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠的实际效果。坚持理论学习,搞好理论武装;坚持实践活动,解决突出问题;坚持解放思想,创新工作机制;坚持以人为本,提高质监水平;坚持提高党员干部素质,切实转变工作作风。 

 
 
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