深入学习实践科学发展观活动开展以来，辽宁省立足实际，按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求，超前谋划，深入实践。

    解放思想大讨论、专题调研、征求意见、党员干部走进千家万户……深秋的辽沈大地，处处升腾着加快推进辽宁全面振兴、科学发展的热烈气氛和殷切期待。突出解决问题

    切实解决突出问题，是学习实践活动取得实效的关键。辽宁省在学习实践活动中，紧紧盯住制约和影响辽宁省科学发展的主要矛盾、群众反映强烈的突出问题，深入搞好专题调查研究，广泛征求人民群众意见，真正解决那些影响科学发展、事关全局的问题，真正办几件人民群众满意的实事。

    为切实搞好学习实践活动，省领导率先垂范，带头深入联系点或走进培训课堂带头学习、带头宣讲、带头调研并提出希望、解决问题。

    在第一批学习实践活动中，省委常委分别牵头承担了全省12个重点调研课题。这些专题调研，都突出科学发展这个主题，抓住“坚持科学发展，推进全面振兴”这个载体，围绕推动发展，改善民生、促进和谐等方面内容开展。专题调研着重在解决突出问题上下功夫，在构建新体制、新机制上下功夫。通过专题调研，提出解决问题、指导工作的意见建议，形成坚持科学发展、促进全面振兴的政策制度和体制机制。

    在省领导的带动下，辽宁省第一批开展学习实践活动的各级党组织认真落实领导责任，各级党员领导干部充分发挥模范带头作用，有力地带动和影响了学习实践活动向纵深发展。

    更好地解决问题，仅有调研还不够。为了更多、更全地了解群众意愿，辽宁省畅通了5条渠道征求意见：省委常委召开各市委书记、市长、副省级以上部分老同志座谈会；向各市委、省直各党组（党委）、省属企业和省属高校党委发放征求意见函；省直机关干部面对面征求基层群众意见；委托省统计局发放1万份民意调查问卷；在东北新闻网开辟 “我看科学发展”、“从辽宁变化看科学发展”、“我为科学发展全面振兴献一策”三个互动专区。突出解放思想

    11月3日，省委《关于开展以“坚持科学发展，推进全面振兴”为主题的解放思想讨论活动的实施方案》正式下发，要求广大党员干部群众积极参加到讨论中来，通过讨论着力转变不适应、不符合科学发展观要求的思想观念。

    实际上，省委从学习实践活动一开始在对学习实践活动做出总体部署时，就着手对事关整个活动全局的重点工作进行超前筹划，提出了解放思想讨论、征求意见和专题调研等三个工作方案。

    在解放思想讨论中，辽宁省采取领导干部与基层群众座谈交流、学习讨论自查、主题宣讲、举办系列研讨会、组织征文活动、咨政建言、“百项课题”攻关等十项重要举措，使全省党员干部进一步解放思想，做到“四个清醒””、“四个破除”、“四个强化”。

    “四个清醒”，即清醒认识全省经济社会发展与发达地区相比存在的差距和不足、清醒分析加快辽宁老工业基地全面振兴面临的挑战和机遇、清醒把握全面振兴的阶段性特征、清醒判断辽宁在全国发展大局中的方位和水平。 “四个破除”，即破除计划经济的惯性思维、破除封闭狭隘的思想意识、破除坐而论道的思维方式、破除小富即安的保守思想。 “四个强化”，即强化忧患意识、责任意识、改革意识和实干意识。

    深入开展的“坚持科学发展，推进全面振兴”讨论活动，正以解放思想引领实践创新，以解放思想推动改革开放，以解放思想促进科学发展，使解放思想、改革创新成为科学发展、全面振兴的强大动力。突出实践活动

    辽宁省从学习实践活动一开始就明确提出，要加快实施重点民生工程，千方百计为群众排忧解难，进一步保障和改善民生，使发展振兴成果惠及全省人民。为此，省委在深入调查、广泛征求意见、认真研究的基础上，决定在全省开展“坚持科学发展、实施民生工程、推进全面振兴”系列实践活动，以体现民心、顺应民意、温暖民生为着眼点，重点开展三项实践活动，即以解决困难群众重点生活问题为主要内容的“党员干部走进千家万户”活动，以解决突出信访问题为主要内容的“解难题促和谐”活动，以加强环境治理为主要内容的“环保攻坚惠民”活动。

    随着“党员干部走进千家万户”活动动员大会的召开，辽宁省省直机关的两万多名党员干部迅速行动起来，纷纷深入困难群众家庭，与困难群众“认亲交友”，真正帮助困难群众解决好实际问题。

    他们主要帮助解决困难家庭吃、穿等基本生活问题，帮助解决农村贫困家庭危房、险房维修改造问题和城市贫困家庭冬季取暖问题，帮助解决困难群众看病难问题，帮助解决贫困家庭子女上学难问题，帮助有劳动能力的城市贫困群体实现就业再就业，帮助农村贫困群体找到脱贫致富的路子、尽快脱贫致富，为困难群众提供社会保障方面的政策咨询和指导，帮助他们依法维护自身的合法权益，以及其他需要解决并能够解决的问题。

    为确保第一批参加学习实践活动的每一名在职党员干部都走进一户困难家庭，做到党员干部人人有任务、人人受教育。省委要求，每名党员干部到所联系的困难家庭走访一般不少于3次，直到所联系的群众家庭存在的主要困难得到基本解决为止。要发挥党员干部的主体作用，当好调研员，深入了解社情民意；当好服务员，真正为群众办好事实事；当好宣传员，积极向群众宣传科学发展观；当好联络员，架起沟通党和政府与群众联系的桥梁。在帮扶过程中，党员干部要搞好“三个对照、三个反思”，对照群众的生活现状，反思自身的工作责任；对照群众的信任拥护，反思自身的工作作风；对照群众的期盼诉求，反思自身的工作状态。要切实通过走进困难家庭，让党员干部的思想境界得到提高、工作作风得到改进、公仆意识得到强化，把“党员干部受教育”的要求落到实处。

    与此同时，有针对性地解决人民群众反映强烈的信访问题的“解难题促和谐”活动和千方百计解决危害人民群众健康和影响可持续发展的环境问题的“环保攻坚惠民”活动也在全省有序展开。

    为确保系列实践活动深入扎实开展，省委学习实践活动领导小组还对任务进行分解，对具体步骤作出安排。

    目前，三项活动不仅有序展开，而且顺利推进，初步形成了各级党员干部密切联系群众、热情关心群众、主动服务群众的良好态势，受到全省广大群众的广泛欢迎。

    又是一个收获的季节，科学发展的强音响彻辽沈大地。（记者 谢文君）