11月21日下午，中国工程院召开学习实践科学发展观活动分析检查阶段动员大会，院党组副书记、常务副院长潘云鹤同志受党组书记、院长徐匡迪同志委托，代表院党组对学习调研阶段的工作进行总结，并对分析检查阶段工作做出部署。会议由院党组成员、副院长邬贺铨同志主持，院党组成员、副院长刘德培、杜祥琬、旭日干同志，中央第19指导检查组的有关同志出席了动员大会。

    潘云鹤同志首先从学习调研阶段的基本情况、主要做法、取得的经验和存在的不足等四个方面，对我院开展学习实践活动第一阶段情况进行了总结。他指出，在中央学习实践活动领导小组办公室和中央第19指导检查组的指导下，我院认真贯彻落实中央《关于第一批开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》的要求，按照《中国工程院深入学习实践科学发展观活动实施方案》的具体安排组织实施，较好地完成了这一阶段的各项工作。在院党组的直接领导下，我院认真搞好思想发动、采取多种形式认真组织学习培训、广泛深入地开展调研、大力宣传和努力践行科学发展观、紧密围绕我院的科学发展问题开展解放思想讨论等各个环节的工作，较好地完成了这一阶段的各项任务，总的看开局良好，进展顺利。

    潘云鹤同志在部署分析检查阶段工作时指出，分析检查阶段的主要任务，是在学习调研、征求意见的基础上，院党组及党组成员、各部门领导班子和领导干部要联系本部门情况和各自分管工作的实际，针对查找的突出问题，深入分析原因，总结经验教训。分析检查工作要紧紧围绕召开民主生活会、形成领导班子分析检查报告、接受群众评议三个环节扎实开展。分析检查阶段在学习实践活动中具有承前启后的重要作用，对确保学习实践活动取得实效至关重要。根据中央精神，结合我院实际，大家要注意四个方面的问题：一是要充分认识分析检查阶段的特点和重要性。分析检查阶段是学习调研阶段的深化，又是解决问题和完善制度阶段的基础，这一阶段的主要任务是征求意见、找准问题、分析原因、理清思路、明确方向，既会涉及领导班子集体又会涉及领导干部个人，既要分析现在又要评价过去，既要总结经验又要吸取教训，涉及面比较广，政策性比较强，必须认真贯彻中央精神，确保这一阶段活动顺利进行。二是要继续深化理论学习。坚持把深入学习、提高认识贯穿始终，要看党员干部在用科学发展观理论武装头脑上是否下了真功夫，对科学发展观的理解和把握是否达到了新高度，推动科学发展的能力是否有了新提高。要紧密联系实际，加深对科学发展观的理解，切实达到党员干部受教育的目的。三是要进一步突出实践特色。要坚持边学边改，认真做好解决突出问题、创新体制机制的工作，要立足于我院本职工作中的突出问题，利用各种载体进一步加强院士队伍建设，加强与相关部门的沟通与协调，做好咨询工作与院地合作工作。要及时解决机关干部群众反映强烈的切身利益问题。四是要继续坚持“两手抓、两促进”。当前正值年终岁末，各项工作任务更加繁重，要正确处理工学关系，统筹兼顾，把开展学习实践活动与贯彻落实党的十七届三中全会精神、推进机关工作结合起来。