教育部副部长鲁昕日前在青海调研各级各类教育发展情况时强调，青海教育事业发展一定要结合省情、面向藏区，服务青海及藏区经济社会发展。

    鲁昕说，青海高等教育，尤其是民族高等教育要进一步明确在新的历史起点上的发展定位。要为藏区的经济建设发展和社会进步服务；要进一步提高高等教育质量，注重民族文化的传承、发展和创新，培养复合型藏族人才。

    鲁昕强调，中华民族是一个大家庭，要共同繁荣发展、共同团结进步。青海在“双语”教学方面已有一定的基础，目前要根据党中央、国务院的战略部署，结合青海省情，认真制定全省民族地区“双语”教学发展规划，分阶段设计教学目标，力争使民族地区的孩子学好母语并通过学前教育、义务教育完成汉语教学目标。

    目前，青海有中等职业学校43所，在校生67917人，中等职业教育占高中阶段教育招生及在校生的比例分别为46.36%和38.58%。鲁昕肯定了青海近年来职业教育发展取得的成绩，同时指出，青海职业教育要主动服务于经济社会发展和生态建设，要围绕青海的优势资源和产业规划，调整好布局和结构，加强校企合作和省际合作，大力发展中等职业教育，采取有力措施，解决好藏区农牧民子女接受职业教育问题。

    调研期间，鲁昕深入到青海大学、青海民族大学、青海师范大学以及部分中学、职业学校进行实地考察，并与青海省教育厅、省发改委、省财政厅负责人，部分高校教师、学者，部分中高职院校校长进行了座谈。（记者 陈巍）