中小学生340万人次参加、资源单位市区两级1196个、市级课程资源基地扩大到百家的社会大课堂活动，启动一年反响强烈。北京市中小学生社会大课堂工作交流会12月9日在中国人民抗日战争纪念馆举行。教育部副部长陈小娅出席并讲话。

    陈小娅指出，开展社会实践是全面贯彻党的教育方针的根本要求，是贯彻落实中央8号文件、加强和改进未成年人思想道德建设的重要举措，是实施素质教育的关键环节，是教育适应经济社会发展的必然选择。在教育发展的新阶段，扎实推进中小学社会实践活动是基础教育改革与发展具有战略性意义的任务。陈小娅充分肯定了北京市中小学社会大课堂在社会实践方面的积极探索，认为北京市以正确的教育理念指导实践活动的开展，以党委政府主导推动实践活动的开展，以政策机制保障实践活动的开展，以良好氛围的营造促进实践活动的开展，为全国推动社会实践活动的开展提供了宝贵经验和工作启示。

    陈小娅要求，大力倡导、创造条件、扎实推进中小学社会实践是加强未成年人思想道德建设的重要任务，要努力形成开展中小学社会实践的长效机制。要将开展社会实践作为推进义务教育均衡发展的重要举措，作为不断丰富教育内容的主要途径，要加强中小学社会实践校内外指导教师队伍建设，要重视中小学生参加社会实践的安全问题，要探索建立开展社会实践活动的经费保障机制，要构建并完善学生参加社会实践活动的评价机制。要在全社会倡导凡是社会公共资源都有责任和义务为中小学教育服务的理念，用社会实践把学校教育和社会教育有机连接起来，努力营造中央8号文件描绘的全党全社会共同实施未成年人思想道德建设的生动局面。

    会上，北京市教委主任刘利民通报了社会大课堂建设与应用情况。会议开始前，与会领导和会议代表实地考察了社会大课堂首批市级资源单位之一的中国人民抗日战争纪念馆，观摩了丰台区学生在大课堂中进行的研究性学习课程。（记者 赵正元）