教师节前夕，记者从教育主管部门获悉，近年来，江西省全面实施“科教兴赣、人才强省”战略，取得丰硕成果，教师队伍呈现出规模壮大、结构优化、素质提升的鲜明特色，充满生机和活力。

    目前，全省各级各类学校教职工58.75万人，其中专任教师50.61万人。小学、初中、高中的专任教师学历合格率分别达到99.51%、98.51%、91.02%，与2007年相比，分别提高1.18、2.76和11.24个百分点，与全国平均水平持平。小学教师专科以上学历占70.94%，初中教师本科学历占57.85%，高中教师研究生学历占4.03%，分别比2007年提高19.03、19.43和2.0个百分点。高校研究生学历和副高职称以上教师，分别占专任教师的51.33％、36.7％。

    坚持把师德摆在首位，教师师德素养不断提高，涌现一大批先进典型。像全国模范教师邹有云30年守望太阳山里的孩子们；王茂华老师火海救人被评为感动中国人物；石秋杰老师身患癌症坚持教研，被人们称为“大学最美老师”……

    创新培养培训模式，增添新鲜血液。从2007年起，每年招生5000名师范生，为农村中小学校定向培养教师，此举已在全国推广；2009年开始，将国贫县列入国家“特岗计划”，招聘特岗教师1万余名，为农村边远地区学校补充优秀师资；2010年起，实行中小学教师招聘全省统考，严把教师入口关，1.8万名优秀教师补充到各地中小学校。另外，江西省每年对中小学教师进行全员远程培训，上网注册学习率超过90%，位于全国前列，尤其实施“国培计划”，培训农村骨干教师6万余人次。

    值得一提的是，高校教师的能力水平明显提高。实施“井冈学者”特聘教授以来，“井冈学者”黄路生当选中科院院士，实现江西本土中科院院士、高校院士以及50岁以下年轻院士的三大突破；“井冈学者”洪葵和黄路生领衔的团队，分别入选教育部“长江学者和创新团队发展计划”。仅去年，高校6人入选教育部“新世纪优秀人才支持计划”；11人入选江西主要学科学术和技术带头人、30人入选江西青年科学家培养对象，分别占全省73%、94%，是历年最多的一年。（记者李文亭）