新华社青岛１０月２４日电（记者吕诺、徐冰）从今年秋季开始，教育部将在１０７所中等职业院校开展半工半读试点工作。这些学校将与企业等用人单位合作培养学生，学生通过工学交替完成学业，不仅可以掌握职业技能，而且可以获得合理的报酬，缓解经济压力。这是记者２４日在全国职业教育半工半读试点工作会议上获悉的。

    据介绍，试点学校要按照国家规定的职业院校人才培养目标，与企业共同研究制订试点专业的人才培养方案，确定相应的教学内容和培养方式，实行弹性学习制度。试点学校可以在部分专业试点，也可以在所有专业开展半工半读。可以让学生在学校集中学习一段时间，然后到企业实习；也可以实行工学多次交替的学习方式，让学生边学习边工作。与之相适应，各地要探索教学质量评价标准和学生考核办法，改革招生、学籍、教学及相关的学校管理制度。要探索建立校企合作的长效机制，试点学校要为企业发展提供高素质劳动者，企业要为学校发展提供多方面支持，实现学校和企业合作互惠、共同发展。

    这次会议指出，实行工学结合、半工半读，是坚持以就业为导向、深化职业教育教学改革、提高职业教育质量的需要，是帮助学生、特别是贫困家庭学生成才就业的需要。

    会议要求，各地在安排中央和地方职业教育专项经费时，要优先支持开展半工半读试点的职业院校，还要安排一定的工作经费用以推动试点工作的进行；要认真落实国家关于“对接受学生实习并支付实习报酬的企业给予税收优惠”的政策。各级教育行政部门、试点院校和企业都要严格遵守国家有关法律法规，维护并保障学生的各项合法权益。

中职明年再扩招50万人 总规模将与普通高中大体相当

    新华社青岛１０月２４日电（记者吕诺、徐冰）记者２４日在全国职业教育半工半读试点工作会议上获悉，我国中等职业教育招生规模将进一步扩大，２００７年再扩招５０万人以上，招生总规模达到８００万人，初步实现高中阶段教育中职业教育与普通高中规模大体相当的目标。

    ２００６年，中等职业学校招生规模预计达到７５０万人，在校生规模将突破１７００万人，再创历史新高。目前，参加教育部等六部门组织的“制造业和现代服务业技能型紧缺人才培养培训工程”的职业院校已达１０００多所，企业达２０００多家，覆盖的学生和学员超过３００多万人。教育系统开展农村劳动力转移培训的规模达３５００多万人次，农村实用技术培训达５０００多万人次。继续教育和各类培训规模达到１亿人次以上。

    职业教育基础能力建设工作全面启动，中央财政２００６年已投入专项资金１５亿元，其中国债资金１０亿元，支持了１７０个县级职教中心和２２０所示范性中等职业学校的建设；财政专项资金５亿元，支持了３２１个职业教育实训基地。据不完全统计，地方安排用于职业教育基础能力建设的资金达到３０多亿元。这些投入，较大地改善了职业院校的办学条件，提高了职业院校的基础能力。中等职业教育贫困家庭学生助学制度建设加快推进，２００６年度落实中央专项资助资金８亿元。

    ２００６年，中等职业教育以服务为宗旨、以就业为导向，积极探索校企合作、工学结合、半工半读的人才培养模式，专业建设、课程建设、教材建设等都取得了新进展。