新华社西安９月２日电（记者 许祖华）陕西省将把博物馆教育纳入全省国民教育体系。在对中小学生集体参观免费开放的基础上，将博物馆建设成中小学校日常教学实习和综合实践基地。

    陕西省是文物大省，在文物资源方面具有独特的历史优势和区位优势。全省现有博物馆１５３座，其中文物系统有博物馆１０４座，居全国之首。为了充分发挥博物馆在未成年人思想道德建设方面的社会教育功能，陕西省教育厅和省文物局日前就将博物馆教育纳入全省国民教育体系出台了实施意见。

    根据实施意见，陕西省将全省文物系统的博物馆资源纳入国民教育体系，与教育部门实现资源共享，充分发挥陕西文物资源优势和博物馆的社会教育功能，将博物馆教育列入正常教学计划，在日常学科教学活动中，渗透博物馆教育的相关内容。分期、分批组织安排中小学生到博物馆进行综合实践活动，进行传统教育和爱国主义教育，激发青少年热爱祖国优秀传统文化的热情，丰富中小学校外教育和社会实践活动。

    同时，陕西教育行政部门和中小学校还将在地方教材和校本教材的编写过程中，增加博物馆教育和当地历史文化知识的相关内容。

陕西９０９名特设岗位教师到贫困县中小学校任教

    新华社西安９月２日电（记者 许祖华）陕西积极实施农村学校教师特设岗位计划，截至目前，陕西省今年共招聘９０９名特设岗位教师到贫困县农村中小学任教。

    实施农村学校教师特设岗位计划，目的是通过公开招聘高校毕业生，到部分以“两基”攻坚县为主的贫困县农村学校任教，引导和鼓励高校毕业生从事农村义务教育工作，创新农村学校教师的补充机制，逐步解决农村学校师资总量不足和结构不合理等问题，提高农村教师队伍的整体素质。

    据了解，今年特设岗位计划实施的范围集中在陕西以“两基”攻坚县为主的３４个国家级和省级贫困县（区）。特设岗位招聘人员每届服务期为３年，服务期内全部安排在农村乡镇学校任教，原则上本科学历者安排进入初中任教，专科学历者安排进入小学任教。３年服务期满后回原聘用的县城以上学校执教。截至今年７月上旬，陕西实际招聘特设岗位教师９０９名，其中本科６６５名、专科２４４名。

    陕西省教育部门将有针对性地统一组织对新录用的特设岗位教师免费进行岗前集中培训。通过岗前培训，在上岗前对其中未取得教师资格证书者，免费组织进行教师资格认定并发放教师资格证书。