新华社太原２月２７日电（记者 刘云伶）山西省教育厅要求全省普通高中学校从２００８年秋季开始全面进行新课改实验，建立学生学分管理制度。值得注意的是，根据要求，三年中学生必须参加不少于１０个工作日的社区服务，获得２学分。

    记者在２６日召开的全省高中新课改专门会议上了解到，课改启动后，高中学校将建立并全面实施学业成绩与成长记录相结合的学生综合评价制度。学校将为每一个学生建立综合、动态的成长记录手册，全面反映学生的成长历程。

    同时，对于教师的评价也将由过去单纯的学生成绩改变为将教师的教学评价工作与教师专业发展评价统一起来，教师不仅要有课程教学能力，更要有课程开发能力、课程创新能力。

    据了解，普通高中的学制还是３年，但课程变成了由必修和选修两部分构成，并通过学分描述学生的课程修习情况。也就是说，２００８年入学的高中生只要修习课程的学分达到规定分数就可以毕业。

    根据安排，研究性学习活动是每个学生的必修课程，三年共计１５学分。学生每年还必须参加１周的社会实践，可获得２学分。三年中，学生必须参加不少于１０个工作日的社区服务，获得２学分。此举将提高学生团队精神和合作意识，促进学生健康成长。