新华社沈阳９月１０日电（记者王莹）“我是东汽技校的一名学生，我要尊敬师长、孝敬父母……”每天早７时，辽宁省劳动经济学校的操场上，４７名男学生整齐地排成队列，举起右手庄严宣誓。

    这些学生来自四川绵竹地震灾区的东汽高级技工学校，他们将在沈阳度过两年的学习生活。从被孩子们亲切地叫做“老大”的班主任温娓的工作日记里，记者感受到教师对学生的浓浓爱意。

    ７月３日 天气：晴

    转眼这些孩子们来到沈阳已经５天了，今天晚上他们的班主任张秀琴老师就要回四川了，这就意味着汶川地震以来的喧闹生活即将结束，取而代之的是平静而枯燥的学习生活，我真的很担心这些远离家乡和亲人的孩子，一时无法适应这种变化。

    几天来，在他们本该快乐的眼里时时闪烁出惊恐，在这里他们小心翼翼地做着每一件事情，很怕在不经意间露出他们脆弱的一面，看到他们在我面前伪装得那么坚强那么懂事，我的心在流泪……我该怎么做才能更快地走进他们的心呢？

    下午孩子们找到我，想要自发地徒步去火车站送他们的张妈妈，这种心情我能理解，可是考虑到诸多不便因素，他们的想法是不现实的。为了能让孩子们了却一桩心愿，也让他们发泄一下这几天来的思乡之情，我决定带他们开一个特殊的班会，我把班会的主题定为“师恩难忘”，并以“东汽技校焊接０７——１２班全体同学”的名义召开，我想我现在能为他们做的也只有这些。

    我想这个时候什么样的礼物都无法表达孩子们的心情，只有文字是可以永存的，也只有文字可以诠释他们此时的情感，因此在班会前我让他们每人给张妈妈写了一封信，然后我用粉红色的丝带把信捆好藏起来……班会刚开始我们就已经泪流满面，班长好几次都没有办法把班会主持下去，张妈妈给每个孩子准备了一个小礼物，孩子们每个人也送给张妈妈一句祝福的话，当我把那份世界上最朴实也最沉甸甸的礼物交到张老师手里的时候，好多孩子都掩面而泣。当我站在讲台上告诉他们，在这里我不仅是他们的亲人，更希望成为能和他们一起哭一起笑的朋友的时候，我在孩子们的眼里看到了信任，这次班会拉近了我和孩子们心的距离。

    简短的仪式后我们来到操场，孩子们面向车队的方向站好队，齐声朗诵东汽技校的誓词，然后转４５度面向校门方向目送车队离去……张老师回去了，孩子们也解散了，空旷的操场上空久久回荡着孩子们洪亮的声音，站在那里我再一次泪流满面。

    现在远在四川的张妈妈是否一切都好，看了你的孩子们写给你的信后，是不是可以安心地把他们交给我？放心吧，我会用心带好他们每一个人，让他们平安快乐地生活在这里，努力学习，掌握本领，将来成为社会的栋梁，为家乡的重建贡献他们的力量，因为他们也是我的孩子！