新华社杭州６月１２日电（记者　王菁婧）互联网已经超过纸质“学术著作和学术刊物”，成为浙江科技工作者获取学术信息最主要的途径，排在第三名的是专业培训。

    浙江省科协发布的《２００９年浙江省科技工作者状况调查》数据显示，目前科技工作者对继续教育需求强烈，但是现有体系依旧难以满足。近三年，浙江科技工作者每年参加由单位组织或单位出资的技术（业务）培训的累积时间，平均为６．９天，利用业余时间自费参加的各类培训班的累积时间平均为４天，比２００５年的７．２天和５．８天都有下降。从未参加单位组织的业务培训人员占３１．９％。

    此外，有１０．３％的科技工作者认为“工作压力非常大”，但相比２００５年的１２．３％已经有所好转。“工作责任大”“工作时间过长”“工作难度大”是造成压力过大的主要原因。４７．０１％的被调查者在工作中面临的主要困难是“跟不上知识更新速度”，其次是“无密切合作团队”等。

    ２００９年８月—１２月，浙江省科协和浙江大学统计研究所合作，开展了第二次浙江省科技工作者状况调查，采用一次性、多阶段分层、与科技工作者数量成比例的抽样方法。共发放问卷１９２０份，回收有效问卷１９２０份。