木铎悠悠，毕业歌声唱起。又是一年毕业季。4年前踏入校园的首届免费师范生们，即将奔赴各地教学一线。告别校园前，他们用最响亮的语言向祖国和人民汇报，“我们准备好了！”

    这一声“准备好了”历经了4年的积淀与努力。2007年，为了鼓励优秀学生报考师范院校，吸引更多优秀青年当教师，促进教育发展和教育公平，国家在教育部直属师范大学实行师范生免费教育，6所部属师范大学4年共招免费师范生4.6万人。经过4年不懈努力和探索，师范生免费教育试点工作稳步推进，首届免费师范毕业生已经全部落实到中小学任教，超过90%的学生到中西部中小学任教。

    在党中央、国务院的关心与支持下，在6所高校的探索和努力下，来自全国各地、立志从教的首届免费师范生，已经完成了角色的转变和知识素养的储备。今天，他们肩负厚望，即将承担起光荣的责任和使命！

    蜕变——“我们从迷茫走向坚定”

    【关注】北京师范大学，免费师范生的教学课堂丰富多彩、引人入胜。两弹元勋黄祖洽教授，近20余位重点中学校长、教学经验丰富的特级教师，哈佛名师费尔南多·雷蒙斯……每一位老师的讲授都给同学们带来极大的震撼，在自身素质不断提升的过程中，免费师范生们原本忐忑的心逐渐坚定起来。

    由于是首届免费师范生，4年中，曾有不少同学对国家政策缺乏足够的理解和认识，产生了困惑。如何打消顾虑，坚定信心？北师大教育学部的2007级免费师范生吴冰，在毕业之际，把自己的答案写在了信里：

    “大一的师弟师妹们，请记得我们来大学的目标，请记得祖国人民的重托！”“大二、大三的师弟师妹们，不能因为我们已经有了定向的工作，就不再努力。请大家努力利用各种实践机会扩展自己的知识和能力。”“大四的同学们，请记得，要有信心，免费师范生的政策将会越来越完善、配套。”

    这样的认识，是4年潜移默化，润物无声的结果。4年来，北京师范大学等6所高校始终将教师职业信念教育与教师职业养成贯穿免费师范生培养的全过程，帮助学生正确理解国家免费师范生政策的内涵和意义，帮助学生树立职业理想，做好职业规划。

    成长——“我们内外兼修、扎实基础”

    【关注】就读于陕西师范大学的免费师范生，一入学就收到了一份特殊的书目——《陕西师范大学大学生必读书目考核办法》。学校为了加强免费师范生文化素质教育，专门向同学们推荐“教育名著阅读书目”共30种，引导免费师范生充分了解人类历史上重要的教育思想和教学理论。

    质量是免费师范生培养工作的生命线。6所承担免费师范生培养任务的学校，围绕培养目标，在课程、教材、专业建设以及教育教学改革方面做了大量的探索和努力。

    东北师范大学专门构建了免费师范生专业教育课程体系，完善了由通识教育课程、专业教育课程、教师职业教育课程三大模块构成的本科教育课程体系。西南大学提出师范生“学科专业教育”与“教师专业教育”并重的“双专业”培养思想，强调对师范生必备基本技能进行专业化、专门化的训练。北京师范大学专门为免费师范生设立了60个研究项目，鼓励师范生们积极参与。

    提高——“我们拓展视野、投身实践”

    【关注】2010年春天，美国哥伦比亚大学巴纳德学院的教室里，一张东方面孔格外引人注目。何文娟，这个来自北师大的免费师范生，在层层选拔中脱颖而出，踏上了为期半年的美国交换生之旅。“只有老师站得更高，学生才能望得更远，希望我的学生拥有一颗不会被地域和现状所局限的心，大胆放飞青春的梦想，追寻人生的另一种可能。”学成归来的何文娟感慨地说。

    新时代的师范生，要具备国际性的教育理念和全球化的教育视野。为此，6所学校都做了不懈的努力。北师大特别打造的“师范生国际视野拓展计划”，包括海外教师与教育专家讲学计划和师范生海外学习计划。

    课程知识学习与实践技能训练对师范生的成长同样重要。华东师范大学建立了集专题见习、课题研习和教育实习为一体的实践教学模式，在基础教育界选聘了8位兼职教授和120位兼职导师，每年与实习学校共同开展约30项“基础教育与教育实习研究项目”。

    北京师范大学为免费师范生设计了“3+10+3实习模式”，即三周教育见习+十周驻校+三周总结与反思，构成了免费师范生教育实习的新模式。一份调查数据表明，79.5%的免费师范生通过实习丰富了教育教学经验，71.5%的学生教学能力得以提高，63.1%的学生组织、沟通能力得以加强。

    起航——“我们明确方向，并已经准备好”

    【关注】2010年10月底，首届免费师范生生源地纷纷公布相关就业政策，政策的出台，打破了很多人心目中“师范生毕业了就有工作，而且是好工作”的既有印象。而且，大多数用人单位并不准备对免费师范生实行优先录用的政策，他们表示，能力和素质才是最重要的。

    在首届免费师范生即将毕业之际，很多生源地其实并没有做好足够的准备迎接他们的到来。此时此刻，学校将他们“扶上马，送一程”就显得至关重要。

    华中师范大学对免费师范生实施“全员化、全程化、信息化、专业化”就业指导服务机制，通过去函、去电、去人等方式，提前、主动与各生源省省级教育行政部门取得联系，做好免费师范生就业相关事宜的协调。通过尽早启动市场开拓、组织好教育系统双选会、教师带队参加外省专场招聘会等方式，为免费师范生开发丰富的就业岗位。以国家教师教育创新与服务综合改革实验区建设为契机，与地方政府约定优先录用免费师范生为当地新教师。

    陕西师范大学根据不同阶段毕业生在就业中容易出现的问题，在校园网上及时发布温馨提示，引导毕业生调整心态，顺利就业；同时，在各省（市、区）召开免费师范生专场就业招聘会期间，学校专门派出就业工作人员赴会议现场办公，及时为当地生源免费师范毕业生做好就业指导与签约服务。

    殷殷深情寄红烛。4年来，免费师范生政策改革和发展的每一步，都凝聚了党中央、国务院的亲切关怀和指导，凝聚了教育部和多所师范院校的共同努力，凝聚了社会各界的关注和支持。

    百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。首批免费师范生将肩负着提升中国基础教育质量的使命，在祖国四面八方生根发芽，成长壮大…… （记者 赵婀娜）