教育部举行2007年第8次例行新闻发布会，介绍2007年教师节活动安排及全国教育系统奖励表彰情况，敬请关注。

    王旭明：据我了解，各地都有了非常多的好的经验和做法，来推进这项工作，比如说河南省今年应计划发放国家助学贷款6亿元，凡是在河南就读的本科生和专科生、研究生和第二学位的困难学生都可以获得国家助学贷款，每个学生贷款总金额可以达到6000元。另外，辽宁省30所公办高等学校都成立了有学校主管领导负责的学生助学贷款工作组的组长。甘肃省还作为国家助学贷款政策的一个重要补充。另外，截至去年年底甘肃全省已经发放国家助学贷款7个亿资助困难学生。浙江加大政策宣传力度，他们把国家政策宣传延伸到了高中，就是关于在高中生当中做好高校资助学生的宣传工作。很多记者在采访报道当中反映了这个问题，国家助学贷款政策在大学这个层面没有问题，但是很多学生在高中的时候不知道有这样一个政策，所以他们在高三毕业的时候，考上大学就常常因为经济上的问题而发愁，因为他们不知道有这个政策。所以，浙江省把资助困难学生的政策延伸到高中，我觉得非常有意义，也是非常有必要的。

    另外，大连市除了国家政策资助以外，还专门由市财政拨了近300万元专门资助困难学生。教育部很多直属高校也采取了很多的办法，比如北京大学、北京科技大学、四川大学、中国海洋大学、北京交通大学、中国教科大学、东南大学。东南大学的做法特别的值得提倡，他们采取的措施不仅帮助贫困大学生入学，还采取一系列的方式确保大学生上好学，而且上学以后可以就业，他们一条龙式的资助困难学生的政策经验和做法尤其好。另外，中国矿业大学建立健全国家助学贷款的工作机制实现了百分之百的目标。特别是南京师范大学，把资助工作和育人更好地结合起来。最近有一个讨论，有一些困难学生在获得好心人资助了以后，没有去报答、没有报恩，有些好心人断绝了对他们的资助，很多媒体进行了讨论。我说国家资助困难学生的政策效果是最好的，我觉得这些学校资助困难学生的一系列做法会充分地说明这一点。