9月25日15时教育部2007年第9次例行新闻发布会在教育部北楼二层报告厅举行，介绍各地各校开展阳光体育运动有关情况。

    [中国教育报]：今年秋季开始以后，高中新课改实验区有北京等好几个省份加入实验区，现在实验区教材的改革和考试的改革比较让人关注。我想问，新课改的选修和必修课的模块和教材都增加了，这会不会增加学生的负担？

    [王旭明]：大概在三四年前的时候，我们曾经做一个采访团，对江西有关课程改革进行了深入的采访，同时请有关教育部门的同志就高中课改情况做了介绍。我记得那天一个司长介绍了一个多小时，那天记者听的兴趣盎然。确实之后我们对这件事情没有过多的介绍，但是媒体很关心这个事情。因为这个事情更多的是在积极推进，工作在不断完善的阶段。

    截止到今年8月底，全国已经有16个省份进行了普通高中新课程的实验。16个省中东西部都有，西部两个省。我们学习高中新课程的有983万人，占在校生总数的39%左右。大家也知道广东、山东、海南和宁夏这四个省区是第一个完成了实验，并且是今年第一批参加全国普通高等学校考试的学生。

    今年4省区有123万高中毕业生参加了新课程改革，今年首次高考接受了社会检验，实现高中新课程与高考改革的平稳过渡。大家知道，高中课改是否成功有一个很重要的指标，就是要和高考衔接。如果我的高中课改和高考考试不能够衔接起来，那可能在很多程度上就会有问题。

    我们了解到，这次高考从这四个地区参加的高考学生来看，实现了三个方面的突破。第一，注重学生的学业水平考试与高考有机配合，引导学生全面发展，避免偏科。比方海南省，海南省就把基础会考的10%记录高考成绩，他们做了这项改革。比如说广东省强化了学科基础考试。

    第二个突破，适应了高中课程方案选修课的安排，增加了选考试的内容，比如海南和宁夏高考试卷，新安排了15%左右的选考内容。广东和山东安排了30%的选考内容，这样对引导学校重视选修课起到了重要作用。

    第三，学生综合素质评价作为高校录取学生的重要数据。

    这四个省区的高考课程改革实验在今年高考中得到初步印证。给大家举个例子，比如海南就把学习新课程的学生的综合素质和竞争力明显增强。有个例子，北京大学和清华大学在海南招生今年是14名考生，比今年增加9名。海南省参加北京大学面试录取率百分之百。作为义务教育课程改革国家级实验区，宁夏回族自治区高考达到一本线的学生比例比往年提高26%，二本线提高了18%，特别它实现了考区清华大学录取零的突破，这都说明实行新课改的省区的高考有一个比较平稳的过渡。

    第二个就是江苏、天津、福建、浙江、辽宁、安徽这六个省市高中实验课程正在全面展开，进展顺利。另外，今年进入高中新课程实验的北京、吉林、黑龙江、湖南、陕西五省市筹备工作基本就绪。当然要特别说一下上海，大家知道上海是作为教育部批准的独立课程改革实验区，2004年启动高中二期课程改革实验，目前上海在教育部课程改革的总体方案下，结合本市特点，又将高中课程划分为基础性课程、拓展性课程和研究性课程，突出学生创新能力和动手能力的培养。