我国各级各类学校专任教师达1539万人

新华社北京8月31日电（记者 陈聪）记者从教育部31日召开的新闻发布会上获悉，截至2015年，全国各级各类学校共有专任教师1539万人，比2014年增加28万余人，中青年教师成为中小学和高校教师主体，高学历教师比例增加。

教育部教师工作司司长王定华介绍，在专任教师中，各阶段教师人数分别为：学前教育205万人、义务教育阶段918万人、高中阶段（含中等职业教育）254万人，高等教育（含高等职业教育）157万人、特殊教育5万人。

此外，在教师队伍总量增加、配置状况总体改善的基础上，教师年龄结构不断优化，学历结构不断改善。在中小学教师中，40岁以下教师占56%，高校教师中45岁以下占71%。

记者了解到，近年来，教育部通过实施“特岗计划”“国培计划”等一系列举措，统筹乡村教师资源配置，乡村教师整体素质和职业吸引力不断提高。中央财政2015年、2016年分别下达年度奖补资金22.8亿元、29.8亿元。全国近600个连片特困地区县已实施乡村教师生活补助，有超过100万名乡村教师从中受益。

与此同时，教师资格考试和定期注册制度改革试点逐步铺开，试点范围进一步扩大。2015年，全国22个省份推进试点改革，2016年上半年共有90万人参加中小学教师资格笔试考试。定期注册改革方面，2015年有178.8万名教师首次申请注册，合格175.9万名，通过率为98.36%，暂缓注册21539名，不予注册1122名不合格教师。

王定华表示，教师资格考试和定期注册制度改革提高了教师准入门槛，破除了教师资格终身制，从而使教师队伍的质量和水平得到提升。