书籍助力长江源孩子追梦

4月22日，青海省玉树藏族自治州曲麻莱县巴干乡寄宿制小学的学生在学校组织的“世界读书日”活动中诵读经典。

巴干乡寄宿制小学位于青海省玉树藏族自治州曲麻莱县境内的长江源地区，该校在2010年玉树地震中受损严重，2012年易址新建。近年来，随着青海省不断加大教育投资，持续实施义务教育“全面改薄”工程、能力提升工程等，学校图书室、音乐室等功能教室相继建立，长江源的孩子们有了更好的条件阅读书籍、学习技能，为他们了解更加广阔的世界提供助力。

新华社记者 张龙 摄

这是4月22日在青海省玉树藏族自治州曲麻莱县拍摄的巴干乡寄宿制小学（无人机照片）。

巴干乡寄宿制小学位于青海省玉树藏族自治州曲麻莱县境内的长江源地区，该校在2010年玉树地震中受损严重，2012年易址新建。近年来，随着青海省不断加大教育投资，持续实施义务教育“全面改薄”工程、能力提升工程等，学校图书室、音乐室等功能教室相继建立，长江源的孩子们有了更好的条件阅读书籍、学习技能，为他们了解更加广阔的世界提供助力。

新华社记者 张龙 摄

4月22日，青海省玉树藏族自治州曲麻莱县巴干乡寄宿制小学的学生在图书室借阅图书。

巴干乡寄宿制小学位于青海省玉树藏族自治州曲麻莱县境内的长江源地区，该校在2010年玉树地震中受损严重，2012年易址新建。近年来，随着青海省不断加大教育投资，持续实施义务教育“全面改薄”工程、能力提升工程等，学校图书室、音乐室等功能教室相继建立，长江源的孩子们有了更好的条件阅读书籍、学习技能，为他们了解更加广阔的世界提供助力。

新华社记者 张龙 摄

4月22日，青海省玉树藏族自治州曲麻莱县巴干乡寄宿制小学的学生在课堂上学习。

巴干乡寄宿制小学位于青海省玉树藏族自治州曲麻莱县境内的长江源地区，该校在2010年玉树地震中受损严重，2012年易址新建。近年来，随着青海省不断加大教育投资，持续实施义务教育“全面改薄”工程、能力提升工程等，学校图书室、音乐室等功能教室相继建立，长江源的孩子们有了更好的条件阅读书籍、学习技能，为他们了解更加广阔的世界提供助力。

新华社记者 张龙 摄

4月22日，青海省玉树藏族自治州曲麻莱县巴干乡寄宿制小学的学生在图书室借阅图书。

巴干乡寄宿制小学位于青海省玉树藏族自治州曲麻莱县境内的长江源地区，该校在2010年玉树地震中受损严重，2012年易址新建。近年来，随着青海省不断加大教育投资，持续实施义务教育“全面改薄”工程、能力提升工程等，学校图书室、音乐室等功能教室相继建立，长江源的孩子们有了更好的条件阅读书籍、学习技能，为他们了解更加广阔的世界提供助力。

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4月22日，青海省玉树藏族自治州曲麻莱县巴干乡寄宿制小学的教师王芳（左）在指导学生学习。

巴干乡寄宿制小学位于青海省玉树藏族自治州曲麻莱县境内的长江源地区，该校在2010年玉树地震中受损严重，2012年易址新建。近年来，随着青海省不断加大教育投资，持续实施义务教育“全面改薄”工程、能力提升工程等，学校图书室、音乐室等功能教室相继建立，长江源的孩子们有了更好的条件阅读书籍、学习技能，为他们了解更加广阔的世界提供助力。

新华社记者 张龙 摄

4月22日，青海省玉树藏族自治州曲麻莱县巴干乡寄宿制小学的学生在图书室内阅读。

巴干乡寄宿制小学位于青海省玉树藏族自治州曲麻莱县境内的长江源地区，该校在2010年玉树地震中受损严重，2012年易址新建。近年来，随着青海省不断加大教育投资，持续实施义务教育“全面改薄”工程、能力提升工程等，学校图书室、音乐室等功能教室相继建立，长江源的孩子们有了更好的条件阅读书籍、学习技能，为他们了解更加广阔的世界提供助力。

新华社记者 张龙 摄