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  题: 教育部关于“区域污染控制”等国际合作联合实验室立项建设的通知 发文机关: 教育部
发文字号: 教技函〔2019〕21号   源: 教育部网站
主题分类: 科技、教育\教育 公文种类: 通知
成文日期: 2019年03月22日
  • 标       题: 教育部关于“区域污染控制”等国际合作联合实验室立项建设的通知
  • 发文机关:教育部
  • 发文字号:教技函〔2019〕21号
  • 来       源:教育部网站
  • 主题分类:科技、教育\教育
  • 公文种类:通知
  • 成文日期:2019年03月22日

教育部关于“区域污染控制”等
国际合作联合实验室立项建设的通知
教技函〔2019〕21号


有关部门(单位)教育司(局),部属有关高等学校:

根据《教育部关于印发〈国际合作联合实验室计划〉的通知》(教技〔2014〕1号)和《教育部关于印发〈国际合作联合实验室立项建设与验收标准〉的通知》(教技函〔2016〕34号)要求,在依托单位自主组建培育基础上,北京大学等7个学校的国际合作联合实验室(以下简称联合实验室)通过立项建设论证。经研究,我部决定予以立项建设,并就有关事项通知如下。

一、完善三年建设规划

有关高校根据建议目标认真研究吸纳论证专家组意见,进一步完善联合实验室三年建设规划,创新建设模式和实现路径,落实任务分工和保障措施。要注重与外方合作单位的战略研讨、管理协调和业务合作。

二、着力加强国际合作与交流

联合实验室要继续深入开展国际化科学研究,积极推进国际化人才培养,扩大留学生和访问学者、博士后规模,广泛吸引国际一流学者到实验室长期工作。

三、探索国际化运行和管理

有关高校要支持联合实验室深化体制机制改革创新,加快人事聘用制度和收入分配制度改革,探索建立与国际接轨的博士后和访问学者制度,建设高水平技术支撑队伍和专业化管理服务队伍,实行国际一流实验室的运行和管理机制。

四、广泛开展协同创新

联合实验室应面向国际科学前沿和国家重大需求,广泛汇聚创新资源,积极争取国内外大型企业、科研机构参与联合实验室建设,努力提升创新能力和国际学术声誉。

有关高校要锐意进取、真抓实干,把联合实验室建设作为世界一流大学和一流学科建设的新引擎,并为深化高校科技体制改革探索经验作出示范。对建设期满并达到建设目标的联合实验室,依托单位可向我部申请验收认定。

附件:国际合作联合实验室立项建设名单

教育部
2019年3月22日

教育部关于“区域污染控制”等
国际合作联合实验室立项建设的通知
教技函〔2019〕21号


有关部门(单位)教育司(局),部属有关高等学校:

根据《教育部关于印发〈国际合作联合实验室计划〉的通知》(教技〔2014〕1号)和《教育部关于印发〈国际合作联合实验室立项建设与验收标准〉的通知》(教技函〔2016〕34号)要求,在依托单位自主组建培育基础上,北京大学等7个学校的国际合作联合实验室(以下简称联合实验室)通过立项建设论证。经研究,我部决定予以立项建设,并就有关事项通知如下。

一、完善三年建设规划

有关高校根据建议目标认真研究吸纳论证专家组意见,进一步完善联合实验室三年建设规划,创新建设模式和实现路径,落实任务分工和保障措施。要注重与外方合作单位的战略研讨、管理协调和业务合作。

二、着力加强国际合作与交流

联合实验室要继续深入开展国际化科学研究,积极推进国际化人才培养,扩大留学生和访问学者、博士后规模,广泛吸引国际一流学者到实验室长期工作。

三、探索国际化运行和管理

有关高校要支持联合实验室深化体制机制改革创新,加快人事聘用制度和收入分配制度改革,探索建立与国际接轨的博士后和访问学者制度,建设高水平技术支撑队伍和专业化管理服务队伍,实行国际一流实验室的运行和管理机制。

四、广泛开展协同创新

联合实验室应面向国际科学前沿和国家重大需求,广泛汇聚创新资源,积极争取国内外大型企业、科研机构参与联合实验室建设,努力提升创新能力和国际学术声誉。

有关高校要锐意进取、真抓实干,把联合实验室建设作为世界一流大学和一流学科建设的新引擎,并为深化高校科技体制改革探索经验作出示范。对建设期满并达到建设目标的联合实验室,依托单位可向我部申请验收认定。

附件:国际合作联合实验室立项建设名单

教育部
2019年3月22日

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