11月28日（周二）15时，教育部在教育部北楼二层报告厅举行例行新闻发布会。

    [记者]:新闻发言人说高校在服务社会方面功不可没，我们也听到了其他方面的声音，比如说有学者提出来，“我们国家在基础研究方面没有理论，在应用研究方面不落实到位，大量的科研经费就换成了办公桌抽屉里几张纸，而且每年国家拿出来数亿元用于科研”。想问一下，对此类这样的问题，教育部会采取什么样的有力举措促进科研成果的研究？还有一个问题，科研经费提成成了一个潜规则，各个学校也把它作为学校鼓励教授申请项目的一项政策，由此引出了许多腐败的事情，请问，在这个问题上教育部是什么样的态度？

    [王旭明]:我们先请牛燕冰副巡视员回答这个问题。

    [牛燕冰]:我试着部分回答记者朋友的问题。刚才发言人介绍，这和昨天召开的会议有一定的联系。在这次会议上，教育部和科技部的主要领导同志在讲话里，实际上都提到一点，就是高等学校加强社会服务，其中很重要的一个方面，就是为所在区域服务。实际上也是使高校的教学、科研、人才培养工作进一步联系国民经济和社会发展的实际，进一步面向国民经济和社会发展的实际，解决国民经济和社会发展建设问题。

    当然，我们要从实基础研究，特别是重点高校，高等学校承担国家的重大的基础研究工作，在顶天的同时还要立地，这就是说我们的科研人员，包括研究生的培养和本科生的培养，通过为地方服务，与地方经济社会发展密切结合当中，使他们比较多的接触于社会生产实际，使他们的科研工作不仅仅停留在发表论文的层次上，能够解决现实生产当中提出的一些重大问题，这样也使高校教师和研究工作得到更广泛的社会认可，能够得到政府、企业、民间等社会各方面对高等学校更多的支持。