新华社杭州1月29日电(记者岳德亮)浙江省政协徐亚芬等委员29日向正在召开的浙江省政协九届五次会议提交提案,建议设立教学型教授,推进高校职称评审制度改革。
徐亚芬等委员认为,现行的高校职称评审制度执行了几十年,为高校的师资队伍建设提供了制度性范本,有其科学、严密的一面,但也存在某些偏颇与不足,如指标中偏重科研的倾向,作为导向是正确的,作为普遍性要求就未必合乎高教发展规律。
因此,徐亚芬等委员建议,在现在评审制度的基础上,设立教学型教授,具体的执行标准可以在充分论证的基础上加以确定。设立这样一种评审标准有利于提高教育教学质量,有利于为专心教书育人的教师提供一个公平的机会,有利于和谐校园的构建。
据了解,针对教师教学积极性不高,教授、副教授为本科生上课制度很难落实的情况,浙江省教育厅于2005年曾出台规定,落实教授、副教授为本科生上课制度,教授、副教授每学年至少要为本科生讲授一门课程,连续两年不讲授本科课程的,高校不再聘任其担任教授、副教授职务,或转聘为研究系列职务。