新华社南京８月２９日电（记者 郭奔胜、凌军辉）记者从２９日在南京闭幕的江苏省教育工作会议上获悉，未来１０年,江苏省将通过政策、资金倾斜和制度保障，重点推进教育公平和教育均衡，让老百姓在“有学上”的基础上“上好学”。

    “教育公平是社会公平的重要基础，而影响教育公平的最突出问题，是教育资源配置不合理。”江苏省委书记梁保华在会上表示，经过多年教育优先发展，全省已经基本解决“有学上”的问题。未来１０年，江苏将重点缩小教育领域的城乡差距、区域差距和校际差距，满足人民群众“上好学”的要求。

    据介绍，未来几年，江苏将进一步在财政拨款、学校建设和教师配置等方面向农村倾斜，推进大学毕业生支援农村教育工程，对到农村任教的大学生实行学费返还，对长期在农村任教的教师在工资、职务和职称等方面实行倾斜政策。

    以制度推进义务教育均衡发展。新出台的《江苏省中长期教育改革和发展规划纲要》提出，加大对薄弱学校的支持力度，优化配置优质教育资源，实行县级教育部门统一管理中小学教师制度，区域内教师和校长定期合理流动。义务教育阶段严禁设置重点学校（班），逐步较少择校现象。

    根据江苏省出台的这份纲要，江苏将对特殊儿童、流动儿童等特殊群体加大扶持力度。实施特殊教育发展工程，到２０１５年，基本普及残疾儿童少年１５年免费教育，其中接受高中阶段教育全免费比例达５０％以上，２０２０年达９５％以上；探索以政府负责、公办为主的保障机制，确保流动就业人口随迁子女由公办学校充分吸纳，平等接受义务教育；满足流动就业随迁人口子女接受非义务教育的需求，允许其在流入地参加中考或普通高考。