统计局党组成员赴教育实践活动联系点调研指导
中央政府门户网站 www.gov.cn 2014-04-21 09:35 来源: 统计局网站
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   按照中央统一部署,在第二批党的群众路线教育实践活动中,国家统计局党组成员都选取一个市级国家调查队作为联系点。近日,国家统计局党组书记、局长、局党的群众路线教育实践活动领导小组组长马建堂,党组副书记、副局长、局党的群众路线教育实践活动领导小组副组长张为民,党组成员、副局长谢鸿光、许宪春、李强,党组纪检组组长、局党的群众路线教育实践活动领导小组副组长高建华,党组成员、国家统计局总工程师郑京平,分别到各自的联系点调查研究,了解情况,就如何搞好国家调查队系统第二批教育实践活动,高标准高质量建设好联系点,实地调研指导。 

  4月16日至17日,马建堂赴安徽省滁州市,深入其第二批教育实践活动联系点——国家统计局滁州调查队,进行调研指导并发表重要讲话。他强调,要以习近平总书记重要讲话精神为引领,把学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求贯穿活动始终,切实增强开展活动的自觉性、查摆问题的针对性、整改措施的落地性,确保在改进“四风”、提高统计数据质量方面取得实实在在效果,在为民务实清廉、打造服务型统计方面取得实实在在效果。

  在滁州,马建堂主持召开了由国家统计局安徽调查总队主要负责人、滁州调查队全体党员干部以及全椒、定远、凤阳三个县级国家调查队主要负责人参加的座谈会。在认真听取安徽国家调查队系统及滁州调查队和三个县队开展第二批教育实践活动的有关情况和下一步打算情况汇报后,马建堂对其前一阶段教育实践活动开展情况给予了充分肯定,认为省、市、县三级都高度重视,认识到位,组织有力,行动迅速,开局良好,进展顺利,做到了规定动作扎实,而且有了一些好的自选动作。比如,把学习弘扬焦裕禄精神与统计调查工作紧密结合,提出了体现统计特色的“四照四查”;还提出了体现滁州特点的“远学焦裕禄、近学沈浩”的学习教育活动。他指出,滁州调查队作为联系点要达到高标准高质量,非常关键的一条就是既要把规定动作做全做实,更要突出统计特色、体现滁州特点,这也是今后国家统计局党组衡量滁州调查队教育实践活动是否高标准高质量的重要尺子。

  马建堂就如何进一步做好国家调查队系统第二批教育实践活动,提出了五点要求。

  一要认真学习贯彻习近平总书记重要讲话精神,把学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求贯穿活动始终。统计部门学习弘扬焦裕禄精神,就是要以其公仆情怀,加快建设现代化服务型统计;以其求实作风,矢志不渝搞准数据;以其奋斗精神,不遗余力完成好各项统计改革任务;以其道德情操,修身、清心、律己,永葆共产党人政治本色。统计部门践行“三严三实”要求,最核心的就是严守统计法律法规,确保数据真实可信;始终坚守党的实事求是思想路线和以数据质量为生命、视求真务实为天职的职业操守;严格依法履行独立调查、独立报告、独立监督职权,使统计工作真正成为国家科学决策和现代化管理的重要基础性工作。

  二要强化思想自觉性,真正把教育实践活动作为根治“四风”顽疾、破解工作难题、提高服务能力的重要机遇。开展教育实践活动对于国家调查队系统解决长期存在的一些矛盾和问题带来了难得机遇,思想上从“要我搞”转变为“我要搞”,行动上从“被动抓”转变为“主动抓”,把教育实践活动作为解决纪律作风“沉疴顽疾”的机遇、作为反对弄虚作假“激浊扬清”的机遇、作为促进统计改革“攻坚克难”的机遇、作为促进服务型统计“提级升质”的机遇。

  三要坚持突出问题导向,切实增强查摆问题的针对性。各级调查队都要在强化国家队意识方面,重点查找坐不准位置的问题;在反对和制止统计弄虚作假方面,重点查找顶不住压力的问题;在提高直接调查能力方面,重点查找沉不到一线的问题;在调查业务建设方面,重点查找搞不实数据的问题;在加强政治组织纪律方面,重点查找守不住规矩的问题;在提供优质高效统计服务方面,重点查找跟不上需要的问题。

  四要强化解决问题意识,狠抓整改措施的落地性。解决问题要坚持既见物又见人,既要解决实际问题,又要提高党员干部素质和能力;整改措施要务实有效管用,每一项整改任务都要明确责任单位和责任人,制定任务书、时间表,一个一个“钉钉子”,一项一项抓到位;对树立国家队意识、抵制干扰、增强组织纪律和行政执行力等重点问题,要开展专项整治。

  五要明确责任,强化领导,高起点高标准开局。总队班子要全力抓好联系点的示范工作,各单位一把手要充分发挥示范带动作用,各级督导组要从严督导、有效传导压力。

  马建堂还主持召开了辅助调查员、调查对象、统计用户征求意见座谈会。会上,来自农业调查、城乡住户调查等方面的辅调员代表,畜牧业调查大户、城乡记账户等调查对象代表,以及县农委、扶贫办、财政局等统计用户代表纷纷发表了意见。马建堂表示,辅调员等基层统计人员承担着繁重的源头数据采集任务和辅助调查任务,工作很重要也很不容易,是共和国统计的脊梁;调查对象是国家各项统计数据的提供者,是统计事业的衣食父母;统计用户对统计数据的需求直接体现着统计工作的价值,是统计事业持续健康发展的源泉动力。统计部门将以教育实践活动为契机,加快打造面向统计用户、面向调查对象、面向统计基层的现代化服务型统计,为各级党政领导和社会各界提供更多更好的统计产品;进一步减轻调查对象负担,为调查对象提供更有针对性的服务;进一步减轻基层人员负担,为基层统计人员提供更有力的工作保障。

  马建堂亲切看望了全椒县统计局和全椒国家调查队全体同志。他指出,上面千条线,下面一根针,国家所有的统计调查项目和各项统计改革任务,最终都要由县级统计机构和县级统计人员来落实和实施,县级统计工作是政府统计工作的基石。他勉励大家要不断提高统计业务能力,严格执行国家统计调查制度及各项工作流程,夯实国家统计基础数据;积极投身统计改革发展大潮,要特别关注以大数据为代表的现代信息技术在基层统计工作中的应用,进一步变革统计生产方式,提高统计工作水平。马建堂看望了在基层统计机构工作多年的职工,并向他征求搞好教育实践活动的意见。他还到全椒县探望了患病卧床多年的老同志。

  国家统计局党组成员其他同志也分别前往了各自联系点,张为民到吉林省吉林市,深入联系点吉林调查队及其所辖县级调查队蛟河调查队;谢鸿光到海南省三亚市,深入联系点三亚调查队;许宪春到贵州省黔东南市,深入联系点黔东南调查队;李强到内蒙古鄂尔多斯市,深入联系点鄂尔多斯调查队;高建华到江苏省淮安市,深入联系点淮安调查队及其所辖县级调查队盱眙调查队,郑京平到甘肃省定西市,深入联系点定西调查队及其所辖县级调查队渭源调查队,调研指导教育实践活动。党组成员认真听取了联系点教育实践活动开展情况和下一步安排的汇报,实地走访了记账户、企业等调查对象,面对面听取了基层干部群众意见建议,对进一步开展好教育实践活动提出要求,有力推动了联系点教育实践活动高标准高质量展开,有效带动了国家调查队系统第二批教育实践活动扎实深入地整体推进。

责任编辑: 吕佳
 
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