| [主持人]各位网友，大家好，这里是中国政府网在线访谈。残疾人作为社会上的特殊困难群体，需要社会上方方面面的关怀和照顾。我们也将于5月17日迎来第十九个全国助残日。那么，现阶段，我国残疾人面临的基本问题有哪些？推进残疾人社会保障体系和服务体系建设，将给广大残疾人带来哪些实惠呢？今天，我们为大家邀请到中国残联副理事长程凯。欢迎您，程副理事长。[05-14 15:00] |
| [中国残联副理事长 程凯]大家好。[05-14 15:00] |
| [主持人]请您先简单跟我们网友说几句吧。[05-14 15:00] |
| [程凯]各位网友朋友们，大家下午好，非常高兴能有机会借助我们这样一个方便的、政府的和百姓的沟通的现代化的平台来介绍我们的残疾事业，跟所有关心残疾人事业，当然也关心残疾人的朋友们共同地渡过这样一个美好的过程。同时，我也很愿意就我所知道的和网友进行这样一个交流，我想这对我们的工作也是一个很好的促进。[05-14 15:01] |
| [网友 淘淘]今年的助残日主题是“关爱残疾孩子 发展特殊教育”，请问什么是特殊教育？他和国家推行的义务教育有什么区别？[05-14 15:01] |
| [程凯]这个问题恐怕是不少普通百姓不一定能完全在概念上分清的一个现象。应该说特殊教育是整个全民教育的一部分，而义务教育也是特殊教育的一个很重要的阶段。或者这样讲，特殊教育是针对特殊的学习对象或者有特殊困难的学习对象，通过特殊的教育手段，采取一些特殊的、必要的教育措施来实施的教育的过程。[05-14 15:02] |
| [程凯]在我们国家特殊教育主要是特指对残疾人的教育，那么这个特殊教育也包括了他们在义务教育阶段的学习过程。只是说在1994年颁发的《残疾人教育条例》里面规定，盲、聋、智障，视力残疾、听力残疾和智力残疾的孩子要通过特殊的教育学校、特殊的教育手段，包括他们的学习用具，有掌握特殊教育的特殊教育的教师，当然也包括特殊教育的教育教学方法来实施教育的方法。[05-14 15:03] |
| [程凯]或者说特殊教育是特定人群的一个教育过程，或者说是整个全民教育的一个组成部分。[05-14 15:03] |
| [主持人]今年把主题定为“关爱残疾孩子 发展特殊教育”是为什么？就这个主题我们又会出台哪些相关的具体政策措施呢？[05-14 15:04] |
| [程凯]我们设立全国助残日已经第19个年头了，今年是第19个助残日，当然，每一个助残日都有一个主题，以期引起社会各界以及政府关注残疾人的特殊困难，给予他们具体的和必要的帮扶。[05-14 15:04] |
| [程凯] 19个助残日今年是第一次把主题定位在特殊教育，我理解它的一个非常重要的背景就是我们在11日召开了全国第4次特殊教育工作会议，这是以国办名义、教育部、民政部、中国残联具体这三个部门共同召开的。[05-14 15:04] |
| [程凯] 在会前，国务院办公厅转发了教育部、民政部、中国残联包括财政部等8个部门共同起草的一个《关于进一步加快特殊教育发展的意见》。这个事情是我们今年在残疾人事业中的一件大事，因为和所有的公民一样，教育问题始终是老百姓（当然也包括残疾人）最关注的一个基本权益的问题，我们讲教育是最大的公平，也是残疾人、残疾人亲属非常关心的一个重大的权益问题。[05-14 15:04] |
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