修济刚主持召开会议安排部署地震局机关学习实践科学发展观活动
10月8日上午，中国地震局党组成员、副局长、学习实践科学发展观活动领导小组办公室主任修济刚同志主持召开会议，安排部署地震局机关学习实践科学发展观活动。地震局机关各司室党支部书记参加会议。
会议要求，机关各党支部要按照中央指示精神和中国地震局深入学习实践科学发展观活动动员大会精神，立即行动起来，组织各支部党员于8日下午认真学习陈建民局长和刘锡荣书记讲话，并将学习情况以书面形式报党组。会议强调，在学习实践过程中，各党支部书记为第一责任人。各司室要拟定学习计划，并报中国地震局深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室审核。
会议强调，机关学习实践科学发展观活动的方式和形式要灵活多样，做到上下结合，横向联动。会议指出，学习实践科学发展观活动分为各支部自己组织的学习调研活动和参加机关统一组织的学习调研活动。各支部自己组织的学习调研活动可以采取支部学习会、领导研讨会、专题研讨会、跨司间座谈会等形式开展，也可邀请基层单位的同志参加座谈，同时，还可以深入到基层单位进行交流，做到"请进来"和"走出去"；机关统一组织的学习调研活动包括专题研讨班、报告会等，将安排有关部门领导和专家的专题报告和讲座。会议强调，要充分利用此次学习实践科学发展观活动的大好时机，把学习实践活动与我们自身的实际工作相结合，发现和解决实际工作中的困难和问题，促进事业的发展。
对于此次学习活动的具体安排，会议要求，领导小组办公室要认真研究，尽快制定机关学习实践活动的时间表。各司室要按照机关统一的安排部署，制定各自的学习计划，原则上，各司室组织的学习每周不少于一天。学习材料由领导小组办公室负责，通过发放学习教材、建设学习网站、编发专题文章和信息简报等多种形式激发广大党员干部学习的积极性，促进广大党员学习。各司室在学习初期要认真梳理自身工作中存在困难和问题，制定调研题目。对形成的调研题目，领导小组办公室下一步将安排由局领导和各司负责同志分两级带队进行调研。最终，要通过制定调研题目和调研活动，解决实际问题，形成学习成果。
会议还强调，讨论要贯穿整个学习实践活动的始终。整个学习活动要做到解放思想、注重实效、形式多样、全员参与。
最后，会议就有关事项作了进一步的要求和明确：一是要保证学习时间；二是每位党员要认真完成学习报告；三是对汶川地震的反思是此次学习活动的载体；四是副司级以上领导班子要召开民主生活会进行学习，处级及处级以下干部党员要召开组织生活会进行学习；五是要组织安排好离退休党员干部的学习活动；六是要做好非党员同志的学习活动。
加强分类指导 鼓励探索创新确保学习实践活动取得实效
--修济刚同志主持召开学习实践科学发展观活动指导检查组工作会议
10月8日上午，中国地震局召开学习实践科学发展观活动指导检查组第一次工作会议，明确职责任务，研究部署当前工作。局党组成员、副局长、直属机关党委书记、局学习实践活动领导小组成员兼办公室主任修济刚同志主持会议并作重要讲话，强调要加强分类指导，鼓励探索创新，确保学习实践活动取得实效。两个指导检查组的全体同志参加了会议。
修济刚同志指出，中国地震局党组和学习实践活动领导小组高度重视学习实践活动的指导检查工作，按照中央的要求，借鉴保持共产党员先进性教育活动和"三讲"教育活动的成功经验，决定抽调党性强、作风好、有较高政策理论水平、熟悉党务和防震减灾工作的得力干部，组建两个学习实践活动指导检查小组，由汤泉、李友博两位老领导和两位司长分别担任正副组长，负责对地震系统各单位、各部门学习实践活动的政策指导、发现问题和督促检查指导等工作。
修济刚同志指出，指导检查组的主要职责有三项，一是负责联系有关单位，及时了解学习实践活动进展情况；二是总结经验，发现问题，指导检查工作；三是及时向局党组和学习实践活动领导小组反映情况，提出建议。希望指导检查组的同志认真履行职责，既要突出重点，严格要求，发挥好领导小组与开展活动单位之间的桥梁纽带作用，又要紧紧依靠联系单位党组（党委），加强分类指导，鼓励探索创新，确保学习实践活动取得实实在在的效果。
修济刚同志强调，当前，两个指导检查组要重点做好督促所联系单位抓紧制定学习活动实施方案和动员讲话等工作，并依据中央的《意见》和中央领导同志的讲话及局党组的《实施方案》、中央第21指导检查组组长刘锡荣同志的讲话、陈建民同志的动员讲话精神等，进行审核，务必于10月中旬全部启动学习实践活动。活动开始后，要指导各有关单位加强舆论宣传和引导，营造浓厚氛围；要抓好全体党员特别是处以上党员的学习培训，采取多样化的方式方法，把学习实践活动搞得活一点，确保学习的质量和效果；要认真理出调研题目，搞好调研；要开好领导班子民主生活会和支部党员组织生活会。同时，检查指导组还要根据活动的进展情况，按照局党组的要求，协助地方党委，做好对各省、自治区、直辖市地震局学习实践活动的指导和督促检查工作。
局学习实践活动领导小组办公室副主任、直属机关党委常务副书记刘连柱同志就指导检查组在各个阶段、环节要重点开展的工作进行了部署。会议还明确了两个小组负责联系指导的单位等事项。
汤泉、李友博代表指导检查组全体同志表示，一定不辜负局党组和学习实践活动领导小组的信任，加强学习，认真履行职责，紧紧依靠各单位党委、党组，努力做好工作，不辱使命。
提高政治理论水平 学习实践科学发展观
--中国地震局组织深入学习实践科学发展观活动专题研讨班
10月8日、9日，按照《中国地震局开展深入学习实践科学发展观活动方案》的安排，为了做好"学习调研"环节的工作，促进领导干部先学、深学，发挥好领导干部的带头作用，中国地震局及时组织了由局机关全体党员干部和京区各直属单位党政一把手、纪委书记参加的专题研讨班。作为学习调研阶段的一次大规模集中培训，全体学员对此次学习机会倍感珍惜，以极大的热情和饱满的精神面貌投入到学习当中。
8日上午，中国地震局邀请国务院发展研究中心宏观经济研究部张立群研究员做了"从宏观经济形势看学习实践科学发展观"的报告。张立群研究员就如何认识我国经济新一轮较快增长作了详细的讲解，阐述了新一轮经济较快增长面对的一系列新矛盾、新问题，并从奥运会、自然灾害、美国经济走弱及次贷危机、房地产业发展、企业改造升级和扩大消费六个方面对今年的经济走势进行了分析，进而详细阐述了为何要学习实践科学发展观。
8日下午，来自中央党校经济学部发展研究室的谢鲁江主任就如何按照科学发展观要求促进经济又好又快发展做了专题报告。他分析了科学发展观提出的背景，指出过去的发展虽然取得了很大的成绩，但同时也暴露出来很多的问题和矛盾，我们的发展亟需转型。对于如何贯彻落实科学发展观，促进经济又好又快发展作了深刻阐述。
9日上午，国土资源部党委常务副书记李建勤同志介绍了国土资源部开展学习实践科学发展观活动的试点经验。他体会搞好实践活动要做到形式新、安排细、成果实、特色显。要以解放思想为先导，以创新载体为抓手，以解决问题为重点，以创新机制为关键。
中国地震局陈颙院士做了"从地震学的发展到学习实践科学发展观的几点体会"的专题报告。他首先阐述了地震灾害在人类历史上对文明的损害，随后又结合地质学发展详细介绍了人类对地球内部的认识过程，指出了地震科学研究的四个中心问题：地震预报方法的研究、全国地震台网的建立及仪器的改进、全国地震强度的区划及各地区地震特征研究及地震对于建筑物的影响及有效抗震措施的研究。陈院士结合汶川地震相关的一些科学问题，指出地震科技要解放思想、创新理念。陈院士认为防震减灾是全社会的大事，地震部门应加强与社会公众的沟通，上下左右联动，在深入学习实践科学发展观活动中，全力推进防震减灾事业科学发展。
经过一天半紧张的学习，大家反映，专家学者们的讲座分析深刻，论述充分，既有理论的高度、又有实践的深度，既立足国内、又联系国际，旁征博引，融会贯通，深入浅出，听后收获很大。通过这一段的学习，大家进一步提高了对开展学习实践活动重大意义的认识，对活动环节有了更准确的把握，明确了中国地震局开展学习实践活动的特色和着力点；大家表示今后一段时期要认真研读实践活动的有关学习材料，紧密联系防震减灾工作实际，切实把学习成果转化为指导实践、改进工作的思路和举措。
坚持解放思想 推动科学发展（一）
10月10日下午，中国地震局学习实践科学发展观活动专题研讨班第一组的同志在人事教育和科技司何振德司长的主持下，就开展深入学习实践科学发展观活动的重大意义及如何结合防震减灾实际开展好地震部门学习实践科学发展观活动展开了热烈的讨论。现将部分同志的发言摘要如下：
地震预测研究所 王善恩：科学发展观的提出已经有一段时间，此次学习实践活动是现阶段事业发展的必然要求。汶川地震是对我们工作的集中检验，暴露了我们几十年来工作的问题。要以汶川地震总结为载体，按照中国地震局要求，抓好学习实践活动。从中国地震局机关到局属各单位，都要从贯彻落实科学发展观角度，考虑工作布局的调整。
震灾应急救援司 苗崇刚：地震局的工作，结合汶川地震来看，比较适应日常工作，而应急时的配合、协调及开展快速有效工作方面尚有欠缺。落实科学发展观，应该从工作的体制机制入手，细化工作，未雨绸缪。
监测预报司 吴书贵：5.12地震对地震部门冲击较大，学习实践科学发展观活动是我们工作的新的起点。通过学习，要着力解决思想认识和制约我们事业发展的问题。防震减灾事业从起步到三大体系建设,再到提出"3+1"体系，已经步入了新的发展阶段。汶川地震后，社会又对我们提出新的要求，"3+1"体系如何发展，在思想认识上我们要明确，在发展思路上，三大体系要协调发展，要着力解决制约我们事业发展的瓶颈问题。要着力解决事业发展中的基础的核心的问题。目前我们技术基础、台网分布等方面还比较薄弱。我们的基础设施、人才队伍与事业发展需要差距较大，研究人员与预报人员脱节严重。我们现阶段的工作有3个不足：一是现在科技人员的基础知识不如老一辈扎实；二是实践经验不如老一辈丰富；三是对待工作投入的精力不如以往多。但现在资料的丰富程度、网络基础、计算机比以往好。要发挥优势，克服劣势，促进科研和预报相结合，明确分工、思路和方法，使事业得到长足发展。
搜救中心 吴建春：通过培训学到了很多东西，了解了学习实践活动的步骤、原则、方法。搜救中心一定按照中国地震局的要求，搞好学习实践活动。
监测预报司 李克：汶川地震对我们的工作进行了检验、提出了警示和新的课题，监测司要把这次活动与工作结合，以汶川地震为载体，进行总结反思。汶川地震对所有地震预报人员是巨大冲击，地震监测预报工作由国情、灾情、震情决定，要坚韧不拔的按照科学发展观的要求，百折不挠地推进下去。科学发展观教育突出实践特色，监测司要从体制机制上对预报进行有力组织，加强预报探索。地震预报日常工作比较繁重而研究探索进行较少，且组织形式上，科研和监测预报结合问题没有解决。主要的预报方法是以震报震，经验性方法为主。在预报力量上，全国只有400人（含管理人员），其中层级、职责、责任不清。从国家层面来说，应该抓大震，东部6级，西部7级。预报缺少科研支撑，应该发展以预报、监测任务为主的科研任务。开展从震源机制上解决灾害、震后趋势判断的相关工作。监测方面，物理机制、传感器等基础工作没有突破。通过这次地震，看到政府和人民对地震预报的迫切期望，我们的压力很大，政府的需要是我们努力的方向，也是地震局存在的根本。防震减灾有两个途径，一个是预报；另一个是提高抗震、救灾能力。总之，要提高综合减灾能力。
地球物理所 乔森：两天培训收获很大，内容丰富，从经济、社会、试点工作、事业发展等角度进行了学习，活动的起点较高，使我们对科学发展观的目的、意义、目标、内涵等方面有全面了解。科学发展观对于推进研究所在地震科学研究、为防震减灾三大体系服务方面，提供了巨大的动力。以往经费紧张，研究所的大部分精力都在争取经费。从06年开始有所好转，工作围绕监测预报、震害防御、应急救援开展，为三大体系提供有力支撑引领。地球所要以此为契机，加强工作。
退休党支部 罗灼礼：对5.12地震的总结反思，对于地震事业的未来发展非常重要。通过对震例、特别是失败震例的总结反思，将有助于我们将来在地震预报方面有所突破。因此我们应该总结本次地震的特殊性。此次地震对地震预报工作信心打击较大，但我们应该坚定信心，抓住对事物发展规律的认识。我们要总结经验，吸取教训，统一思想认识，争取以此次活动为契机，使我们的工作能有新的突破。
地球所 吴忠良：学习、实践、深入，是实践活动的特色。国家发展需要依靠科技，现在的地震发展，靠简单的向国外学习已经不能满足需求，需要挖掘内力，自主创新。研究所在未来一段时期内，要抓好四方面工作：一是在很多方面要缩小和发达国家如美国的USGS的差距；二是要在科学前沿上探索问题；我们大陆地震的"973"的研究关于块体边界强震的研究是成功的；三是研究所文化要强调团结、百折不挠、勇于探索，要尊重客观规律；5.12地震不应摧毁我们对地震预报探索的信心；四是要改善研究所的资源配置、管理效率、人员素质。研究所要转型要提高，从以往的课题、经费为主，向提高产出转变。要深入调查研究，扎实工作，克服困难，两不误两促进。汶川地震的总结反思，要统筹兼顾，考虑管理、科技、社会发展等各个因素。
机关服务中心 韩晓东：以汶川地震总结反思为抓手，解放思想，拓展思路，将极大促进我们的工作；从体制机制上，要坚定震情第一的方针，机关服务中心要把后勤保障作为重点，为防震减灾服务，要以此次学习为契机，解决一些实际问题。
离退休党支部 李瑄瑚：退休老同志要作为此次学习的参与者、推动者，积极投身于此次活动中，以汶川地震反思作为载体，从思路、人员、准备等各个方面进行反思，提高领导事业科学发展能力。退休的老同志愿意为事业献力献策，发挥余热。
震灾应急救援司 陈虹：此次活动非常必要，对理清思路，促进工作具有相当重要的意义。前一阶段对日本进行了考察，感觉日本对以往地震工作经验总结非常到位，日本花费了10年时间总结。我们的反思应该是建立在事实基础上的长期的细致反思。应该把出现的问题细化，并提出改进的对策。相关的经验应该条文化、甚至法制化。
人事教育和科技司李明副司长：科学发展观的实施是一个庞大的国家系统，涉及各个方面，需要统筹兼顾。地震部门应该服务于国家发展大局，下属单位服从于地震局的发展。"3+1"体系建设应该统筹兼顾，全面协调，可持续地均衡发展。全局战略确定后，各个司室应该明确自己的职责、改进工作。
坚持解放思想 推动科学发展（二）
10月10日下午，中国地震局学习实践科学发展观活动专题研讨班第二组的同志汇聚一堂，在台网中心党委书记李强华同志的主持下，就开展深入学习实践科学发展观活动的重大意义及如何结合防震减灾实际开展好地震部门学习实践科学发展观活动展开了热烈的讨论。现将部分同志的发言摘要如下：
发展与财务司 牛之俊：学习实践科学发展观，对发展与财务工作是非常必要的，发展是科学发展观最重要的指导思想。实践科学发展观，要考虑如何充分体现在防震减灾事业发展上。发展与财务司组织了一个专门的班子，开展防震减灾发展战略研究，做了些前期预研（包括从政府角度、民众角度做了一些研究），现在发现和原来预期有一些差距。"八五"以来的规划以地震局为主，"十一五"规划以国家为主，对政府、社会有很大的促进作用，但横向联系不够，"十二五"国家防震减灾体系建设希望分得更详细一些，如政府宣传、地震防御、地震预测等分类，每一类都要有规划，都要有一个好的设计。现在我们对防震减灾工作的认识比较系统，希望今后的规划有一个较长的时间尺度。同时规划要起到约束性作用，对未来的防震减灾工作要有一个整体思考，要规划好。
局机关各司室的工作要更加理性、更加法制化、规范化。以往大部分工作是靠人去做，换人后工作思路就变，规划应该是规范的、长效的，不应随时变化。现在发展与财务司应大力加强规章制度建设，要从以人管理过渡到用规章制度管理。
科学发展观要以汶川大地震总结为载体，汶川地震检验了我们工作的各个环节，总结中要找出工作中存在的不足，敢于查找问题、触及灵魂，深入思考防震减灾事业发展模式。要将汶川地震科学总结和实践科学发展观相结合，实现两个促进。
中国地震局地壳应力研究所 吴荣辉：制定"十二五"体现了实际需求，也体现了科学发展观的要求。四川汶川大地震发生后，地壳所自筹资金200多万元，分了多个专题，派出几十人对汶川大地震进行了及时的考察，这次将结合科学发展观的学习，扎实进行总结，真正使工作有所推进、有所提高。
中国地震台网中心 李强华：中央组织学习实践科学发展观活动是基于对现实的需要提出的，很及时也很有针对性。目前，科学发展观理念还没有真正树立起来，资源浪费、不可持续发展等问题还不少，科学发展观不仅是一个理论问题，更是实践问题，开展科学发展观活动很有必要。
防震减灾工作经过30年的发展，下一步如何发展是一个严峻的问题。防震减灾工作存在科学思路、布局问题，以前经费紧张，现在有很大好转，下一步目标不是经费，而是如何更好更快发展的问题，我们30年的建设成果要消化好、发挥好。
"十五"期间台网建设是世界一流的，但我们有很多科学研究、管理跟不上，作用发挥不够。防震减灾事业任重道远，要结合科学发展观活动，认识问题，理清思路。
地震出版社 张宏：参加了这次学习培训，收获很大。对科学发展观活动的意义有了进一步的认识，对开展学习活动的步骤、方法有了清醒的认识。学习活动的目的就是为了发展，解决影响发展的突出问题。
出版社也有科学发展的问题。前几年，为了生存，遍地开发，有的书有效益、有的书没效益。党组对出版社工作很重视，对出版社的发展有了很好的指导意见，大家决心围绕防震减灾事业多出一些精品。按照中央要求，结合出版社的特点，认真开展学习实践活动，推动出版社的发展。
离退休干部办公室 王霞：参加此次学习十分必要，领导干部要先学一步。离退办不但要组织好自己的学习，还要组织100多位离退休老同志的学习，我们将积极投身到活动中去。本次活动不同于"三讲"和"先进性教育活动"。离退休干部是国家的宝贵财富，要充分发挥老干部在学习科学发展观中作用，老同志学习热情高，我们要制定活动方案，组织研讨，大力宣传老同志学习活动情况，突出特点。
老同志十分关心防震减灾事业发展，汶川地震后经常提出建议，梳理各种问题，开展研究，表现出极高的热情，我们要帮助其发挥作用。今后工作也要不断改进，提高服务能力，积极探索，为老干部服好务。及时解决老干部最关心、最直接问题，从生活上、政治上关心他们。
震害防御司 卢寿德：地震局的发展大致有以下几个阶段：解放初期，全国进行大规模建设，促进了地震工作的发展；邢台地震后，促进了地震预报；唐山地震后，开展了大规模的抗震活动；《防震减灾法》出台后，推动了地震工作依法开展，2001年后组建了应急救援体系。从多年来地震工作发展看，是一直围绕着"以人为本，提供地震安全环境"这个目标来开展的。多年来，防震减灾能力一直在提高，特别是近几年，发挥了社会管理职能的作用。
防震减灾工作虽然取得了很大成绩，但也存在一定的问题：一是地震观测与科研、预报脱节。二是《防震减灾法》没有明确抗震设防要求谁来管。三是防震减灾知识的宣传工作投入太少，群众防震减灾意识薄弱。四是防震减灾三大工作体系发展不平衡。五是人才问题。今后要解放思想，创新理念，找准问题，针对问题来分析原因，讨论措施。事业的发展也要统筹安排，方方面面都要重视。
中纪委驻中国地震局纪检组组长 张友民：中央决定在全党开展深入学习实践科学发展观活动，是党内政治生活的大事。通过这次学习实践活动，有助于提高我党特别是党内中高级领导干部的思想境界和领导水平，对领导干部队伍建设，实现中华民族的伟大复兴将起到重要作用，必将载入史册。学习实践科学发展观与"三讲"、"先进性教育活动"相比有联系也有差别，此次活动突出要解决发展中各方面问题，将主要针对解决一个单位、一个行业、一个部门发展过程中的问题。中国地震局党组政治上敏感，行动迅速，态度坚决。在专题研讨班学习过程中，各部门领导干部在汶川地震发生后工作繁忙的情况下认真学习，思想上重视，态度认真。
陈颙院士今天的报告简洁生动，使我收获颇多。中央提出要解决发展当中的突出问题，建民同志在动员讲话中也提到了汶川地震总结中的总体思考，我们要认真思考防震减灾事业发展的主要问题，要站在全局的角度，实事求是地看我们的防震减灾工作。
进一步落实科学发展观，要解放思想，不能因循守旧。对于预报问题，社会关注比较多，我们防震减灾事业的重点在哪里，方向在哪里？究竟如何解决地震预报问题，是否要创新观测手段，要解放思想，要集思广益，不能有顾虑。
直属机关党委 刘连柱：这次学习实践科学发展观活动赶在年终岁末，各项工作任务十分繁重，各位领导同志要克服困难去组织这次学习活动。我对开展这次学习科学发展观活动的学习调研阶段谈三点体会：
一是学习环节，要抓好两个层面的问题，一个要抓住党员领导干部学习这个重点，同时也不能忽略面上其他党员同志的学习，要通过中心组学习、报告会等形式，既要保障党员领导干部先学一步、学深一些，同时也要发挥其辐射带动作用，以此强化面上其他同志的学习。要充分发挥党支部的主体作用，组织好党员的学习活动。通过学习，首先统一和提高思想认识，为组织好讨论和调研打好基础。
二是讨论环节。考虑科学发展，首先要解放思想，进行大讨论。"大"的含义一方面是要思想放开一点，突破思想桎俈；另一方面是要进行不止一次的集中讨论，以达到学习目标为准则。讨论要为下一步调研初步梳理出问题和思路。
三是调研环节。要统筹安排，首先确定党组成员带队调研，各司室要做好助手。在此基础上各司室还要根据实际需要和领导小组的统筹安排承担有关调研工作。
发展与财务司 于惠芳：通过这两天的学习培训，加深了对科学发展观内涵的认识。这次学习活动不仅是思想教育，而且是关系今后工作发展的问题。回首地震局的发展过程，"九五"、"十五"、"十一五"期间，发生了翻天覆地的变化。但发展中也应查找存在的问题。如在"十五"数字网络项目管理中，遇到了一些问题，一是执行设计、概算不够严格；二是对财务知识学习理解的不够，人为问题多。在今后要创新思路，总结经验，管好项目。自己要提高学习能力，提高自身素质；提高工作能力，增强服务基层的水平；提高创新能力，增强工作的实在性。
扎扎实实推进地震部门学习实践活动
10月16日下午，中国地震局召开学习实践活动领导小组会议，党组书记、局长、领导小组组长陈建民同志主持会议，听取局深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室关于学习实践活动进展情况的汇报，并研究部署了下一步工作。
陈建民同志对局学习实践活动的组织动员、学习培训等各项工作给予肯定。目前，全局上下迅速形成了深入学习实践活动的浓厚氛围。机关全体党员以认真负责的态度、改革创新的精神、求真务实的作风，认认真真地深入到学习实践活动的每一个环节。在中国地震局的带动引领下，各直属单位、省、自治区、直辖市地震局迅速行动，先后召开了动员会，并就第一阶段工作作出了详尽的安排。中国地震局学习实践活动指导组的同志直接深入基层，全面了解基层准备工作，悉心指导，深入动员，为学习实践活动开了个好头。在全面动员部署，抓紧学习培训工作的同时，各种形式、不同层次的学习座谈会广泛开展。第十四届世界地震工程大会的成功举办，既充分体现了两促进的成效，又深化了学习实践活动载体的内涵。
陈建民同志强调，在学习调研阶段，要坚持边学习，边研讨，边梳理，及时确定调研提纲，明确调研主题。党组同志要充分发挥表率作用，带头深入学习，带头调查研究，带头撰写报告。对战略性调研题目，党组成员要亲自带队调研。调研方案要按照区别不同层次、统筹安排、突出重点、避免重复的原则精心设计好。要注重调研质量，形成一批有见地、有价值的调研成果。
陈建民同志指出，在学习实践活动中，要充分发挥党支部的主体作用，党支部书记要高度重视，亲自组织，亲自挂帅，切实负起责任。要积极探索有效形式，要大力弘扬创新和务实精神，确保党员全体参与、全程参加。尤其是处以上党员干部，要从支部角度加强组织，切实加大学习培训力度，确保学习实践活动下真功夫、见真成效。
陈建民同志要求，领导小组办公室在抓好机关和京区直属单位学习实践活动的同时，要配合地方学习实践活动领导小组工作，采取灵活多样的方式，做好省级地震局和京外直属单位开展活动的指导工作。
修济刚同志首先汇报了中央指导组工作会议精神要求，并具体安排部署了近期深入学习实践科学发展观活动的工作，提出下周安排党组中心组学习2个半天，学习文件、交流讨论。邀请省局局长为机关全体党员作专题报告。组织处以上党员干部开展集中大讨论。采取有效形式广泛征求意见，梳理调研题目，拟定调研计划。要按照局党组的要求，解放思想，开阔思路，突出部门特色，把学习实践活动的成效体现到解决突出问题、促进各项工作上，用实际成果衡量和检验学习实践活动的成效。党组成员刘玉辰、赵和平、张友民、阴朝民同志分别就加强组织、广泛动员、加强互动等提出了指导性意见和要求。
