从秋季新学期开始，上海６００多所初中将试行音乐教材循环使用工作，音乐课本不再被学生永久拥有，而是在高低年级学生间循环使用，所需教材费用将由政府埋单。

    上海市教委透露，选择初中音乐学科作为教材循环试点，是由于目前初中音乐学科已完成了成套教材修订工作，内容相对比较稳定。据他们调查，学生在课后使用音乐教材的频率较低，学生、家长和教师对这一学科教材循环使用的认同度较高。此外，初中一般都设有音乐专用教室，便于循环使用教材的管理和借用。

    据介绍，从新学期开始，初中音乐教材循环使用的周期暂定为４至５年，分为两个版本，比以往教材的纸质更经久耐用，印刷质量更精美。根据要求，公办初中学校循环使用的音乐教材由政府购置，根据学校选用的版本，按每年级１个音乐专用教室５０本的标准配送。此外，为满足部分学生课外学习需要，每年级额外配备２０％（即１０本）的教材存放在图书馆，供学生借阅。民办初中学校音乐循环教材的配置，则由学校自行确定。

    以往，中小学生每学期都使用新书，已成为我国学校的惯例。目前上海有１００多万中小学生，以每学年每人用１５册课本计算，每年使用的教科书约消耗４０００吨纸张。而生产１吨纸一般要用去２０棵大树，仅上海一地的教科书，每年就需砍伐大树８万多棵。（记者王有佳）