在6月底召开的北京市总工会十二届二次委员（扩大）会议上，再一次将职工素质教育工程列为工作重点，明确要求要充分利用素质教育工程这个平台，更好地发挥工会“大学校”作用，把提高职工队伍整体素质作为一项战略任务抓好，将金融危机转化为提高职工素质和技能水平的机遇。

    2004年，北京市总工会联合市教委、市劳动保障局等9个单位实施了首都职工素质教育工程。它根据企业需求开办课程，采取集中授课与自学相结合的方式，利用远程教育和正规考试的手段组织职工学习。拿到通用能力培训合格证书的职工可以不受年限直接参加上一级技术等级考试。他们还有针对性地开展了对农民工的教育培训，如建立农民工培训基地、举办农民工夜校、培训农民工小教员等方式，对农民工进行基本权益、基本技能、基本安全知识、基本城市礼仪的普及性教育。更为重要的是，他们把职工技术培训与文化培训相结合，根据企业需要实行定向教育，参与这样学习的职工可用2~6年时间通过设定的课程考试和实际操作考试同时获取技术等级证书和大专学历。

    迄今为止，全市有近千家企事业单位组织开展了素质教育工程，开发通用能力培训课程16门，6万余名职工取得通用能力培训结业证书；20多万农民工接受了专项培训；400余万职工参加了公益大讲堂等各类培训学习活动。一大批技术创新成果在素质教育工程中诞生，一些职工进入了管理人员队伍，一些职工成为行业的领军人物，一些职工荣获了首都劳动奖章，一批班组被评为全国、北京市学习型班组。（记者吴晓向）