韩震:"上学难"的关键在于上好学校难

    2007年5月19日,教育部师范教育司副司长宋永刚和东北师范大学校长史宁中、北京师范大学副校长韩震接受中国政府网专访,就教育部直属师范大学实施师范生免费教育问题与网民进行在线交流。图为韩震在回答网友问题。中国政府网 姚勇 摄

    [主持人]那我想请两位校长谈谈对免费师范生教育紧迫性的理解。还有去年温总理去了北师大，今年去了东北师大，跟大家谈谈学生们的反映吧。

    [北京师范大学副校长 韩震]好的，总理看望北师大学生的时候就提出希望大家好好学习，立志成才，为将来做好教师，终身从教、长期从教做好准备。当时我们还没有意识到总理实际上已经有了一些战略思考，就是要解决中国基础教育发展的层次和水平问题。为什么呢？因为中国这些年改革开放经济社会都得到了迅速的发展，人民生活水平日益提高，应该说我们的基础教育也得到了迅猛的发展，义务教育的普及率已经非常高了。因此，在这个时候国家所有的战略落实到教育方面实际上都已经不是数量问题而是质量问题了。也就是说大家平常说的上学难的问题，并不是说上学难，而在于上好学校难，而好学校就像刚才宋司长说的，所谓的好学校实际上就是有一批优秀的师资。 

    既然如此，所以实施免费教育我想总理就是从战略上思考这个问题的，也就是说通过师范生免费教育培养一批优秀的师资。因为我们知道现在是知识经济时代，知识经济实际上就是人的素质的竞争，人才的竞争实际上就是人的素质、能力的竞争在这种情况下我们需要一大批创新型人才，而创新型人才就需要具有这种广阔的视野和创新意识的教师才可能培养出创新型人才。我想之所以在六所著名的师范大学首先实行师范生免费教育这个措施，也是为培养创新型教师做一些制度性的探索。