新华社西安１０月１０日电（记者 许祖华）记者从陕西省县级党政领导优先发展教育现场会上了解到，陕西省将强化对市县领导干部优先发展教育督导考核，推动县域教育优先发展。对督导考核结果为“不合格”的，将通报批评，责令限期整改；分管领导年度考核为“不合格”的，不能提拔任用。

    据了解，陕西省从２０１１年开始建立教育优先发展问责制，加大了对党政领导干部履职情况的考核力度。近几年，陕西省、市两级组织和教育督导等部门根据有关要求，对５４个县（市、区）的２１６名县级党政领导干部进行了优先发展教育的督导考核，进一步夯实了县级党政领导优先发展教育的领导责任，涌现出了一大批关注民生、重视教育的市、县党政主要领导，为优先发展教育创造了良好条件。

    陕西通过大力创建义务教育均衡发展合格县，提高生均公用经费标准并实现城乡一体，公共教育资源配置逐步均衡；出台义务教育办学基本标准，各级财政教育投入大幅提升，学校育人环境进一步优化，农村地区、贫困地区的学校面貌、办学条件焕然一新。

    目前，陕西全省有４０个县（区）达到省级基本均衡标准，“双高普九”和“双高双普”达标的县（区）分别为２７个、４个，建成“教育强县”２０个。有１０个县还分别推行了１５年、１３年、１２年免费教育。

    据介绍，按照有关规定，陕西省将每５年一轮，每年对２个市和２０个左右县（市、区）的党政领导干部履行教育工作职责进行督导考核。考核的重点有：经济社会发展总体规划是否把教育摆在优先发展的战略地位；是否落实中央和省级关于教育经费投入的有关规定；办学条件改善情况；改善教育发展环境情况；校长教师队伍建设情况；落实素质教育战略主题情况。

    陕西要求各级党委及其组织部门应高度重视督导考核结果和运用，结合领导班子和领导干部年度目标责任考核，将其纳入对市县党政领导干部政绩考核的重要内容，作为表彰奖励、提拔使用或责任追究的重要依据。

    对市县党委、政府主要领导干部教育优先发展工作中存在的重大问题，应认真组织调查，提出问责建议，印发《问责意见书》。受到问责的市、县党政主要领导干部，取消其该年度考核评优和评选各类先进的资格，有关责任人应向上级机关作出书面检讨。对于问题严重的，将追究行政责任；如有违反法律的，将追究法律责任。